【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,﹣4)、B0,﹣4)、C1,﹣2).

1)△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖形是△A1B1C1,不用畫圖,請(qǐng)直接寫出△A1B1C1的頂點(diǎn)坐標(biāo):A1   B1   ,C1   

2)在圖中畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C2,請(qǐng)直接寫出△A2B2C2的頂點(diǎn)坐標(biāo):A2   ,B2   ,C2   

【答案】(1)(24),(0,4),(﹣1,2);(2)作圖見解析;(4,﹣2),(4,0),(2,1).

【解析】

1)根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解可得;

2)利用旋轉(zhuǎn)變換的定義和性質(zhì)作出對(duì)應(yīng)點(diǎn),再首尾順次連接即可得.

1)△A1B1C1的頂點(diǎn)坐標(biāo):A1 2,4),B10,4),C1(﹣12),

故答案為:(2,4),(0,4),(﹣1,2).

2)如圖所示,△A2B2C2即為所求,

A24,﹣2),B240),C22,1),

故答案為:(4,﹣2),(4,0),(2,1).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)C在優(yōu)弧上,將沿BC折疊后剛好經(jīng)過AB的中點(diǎn)D,連接AC,CD.則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )

ACCD;②ADBD;③+;④CD平分∠ACB

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的兩點(diǎn),且BC平分∠ABDAD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F,則下列結(jié)論不一定成立的是(  )

A.OCBDB.ADOCC.CEF≌△BEDD.AF=FD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB6BC5,AC4,D是線段AB上一點(diǎn),且DB4,過點(diǎn)DDE與線段AC相交于點(diǎn)E,使以A,D,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求DE的長.請(qǐng)根據(jù)下列兩位同學(xué)的交流回答問題:

1)寫出正確的比例式及后續(xù)解答;

2)指出另一個(gè)錯(cuò)誤,并給予正確解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y的圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)A,過點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)BOB1

1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)若點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),且△PAB的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+2xa0)與y軸交于點(diǎn)A,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B

1請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)   

當(dāng)拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣4時(shí),請(qǐng)直接寫出a   ;

2)若點(diǎn)B為(30),當(dāng)m2+2m+3xm2+2m+5,且am0時(shí),拋物線最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣,求m的值;

3)已知點(diǎn)C(﹣5,﹣3)和點(diǎn)D51),若拋物線與線段CD有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,A的中點(diǎn),AEACA,與⊙OCB的延長線交于點(diǎn)F,E,且.

(1)求證:△ADC∽△EBA;

(2)如果AB8,CD5,求tan∠CAD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的一邊OAx軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),tanAOC,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,若COD的面積為20,則k的值等于(  )

A.20B.24C.20D.24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABO直徑,ACO的切線,BCO于點(diǎn)D(如圖1).

(1)若AB=2,∠B=30°,求CD的長;

(2) 取AC的中點(diǎn)E,連結(jié)D、E(如圖2),求證:DEO相切.

【答案】(1);(2)見解析

【解析】分析:連接AD ,根據(jù)AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,得到∠CAB=ADB=90°,根據(jù)∠B=30°,解直角三角形求得的長度.

連接ODAD.根據(jù)DE=CE=EA,EDA=EAD. 根據(jù)OD=OA,得到

ODA=DAO,得到∠EDA+ODA=EAD+DAO.得到∠EDO=90°即可.

詳解:(1)如圖,連接AD ,

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=90°,

ΔCABCAD均是直角三角形.

∴∠CAD=B=30°.

RtΔCAB中,AC=ABtan30°=

∴在RtΔCAD中,CD=ACsin30°=

(2)如圖,連接ODAD.

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=ADC=90°,

又∵EAC中點(diǎn),

DE=CE=EA, 

∴∠EDA=EAD.

OD=OA

∴∠ODA=DAO,

∴∠EDA+ODA=EAD+DAO.

即:∠EDO=EAO=90°. 

又點(diǎn)D在⊙O上,因此DE與⊙O相切.

點(diǎn)睛:考查解直角三角形,圓周角定理,切線的判定與性質(zhì)等,屬于圓的綜合題,比較基礎(chǔ).注意切線的證明方法,是高頻考點(diǎn).

型】解答
結(jié)束】
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【題目】課外活動(dòng)時(shí)間,甲、乙、丙、丁4名同學(xué)相約進(jìn)行羽毛球比賽.

(1)如果將4名同學(xué)隨機(jī)分成兩組進(jìn)行對(duì)打,求恰好選中甲乙兩人對(duì)打的概率;

(2)如果確定由丁擔(dān)任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中競選兩人進(jìn)行比賽.競選規(guī)則是:三人同時(shí)伸出“手心”或“手背”中的一種手勢,如果恰好只有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新競選.這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機(jī)的,求一次競選就能確定甲、乙進(jìn)行比賽的概率.

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