【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=的圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,OB=1.
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),且△PAB的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)(﹣3,1)或(1,﹣3).
【解析】
(1)先利用一次解析式確定A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,3),然后把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=中求出k得到反比例函數(shù)解析式;
(2)設(shè)P(t,﹣),利用三角形面積公式得到×3×|﹣+1|=3,然后解方程求出t,從而得到P點(diǎn)坐標(biāo).
(1)∵AB⊥x軸于點(diǎn)B,OB=1.
∴A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣1,
當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣x+2=3,則A(﹣1,3),
把A(﹣1,3)代入y=得k=﹣1×3=﹣3,
∴反比例函數(shù)解析式為;
(2)設(shè)P(t,﹣),
∵△PAB的面積為3,
∴×3×|﹣+1|=3,
解得t=﹣3或t=1,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,1)或(1,﹣3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C三個(gè)城市位置如圖所示,A城在B城正南方向180 km處,C城在B城南偏東37°方向.已知一列貨車從A城出發(fā)勻速駛往B城,同時(shí)一輛客車從B城出發(fā)勻速駛往C城,出發(fā)1小時(shí)后,貨車到達(dá)P地,客車到達(dá)M地,此時(shí)測(cè)得∠BPM=26°,兩車又繼續(xù)行駛1小時(shí),貨車到達(dá)Q地,客車到達(dá)N地,此時(shí)測(cè)得∠BNQ=45°,求兩車的速度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈,sin26°≈,cos26°≈,tan26°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,銳角三角形ABC中,BC>AB>AC,甲、乙兩人想找一點(diǎn)P,使得∠BPC與∠A互補(bǔ),其作法分別如下:
(甲)以A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫弧交AB于P點(diǎn),則P即為所求;
(乙)作過B點(diǎn)且與AB垂直的直線l,作過C點(diǎn)且與AC垂直的直線,交l于P點(diǎn),則P即為所求.
對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列敘述何者正確?( )
A. 兩人皆正確 B. 兩人皆錯(cuò)誤
C. 甲正確,乙錯(cuò)誤 D. 甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在軸上,將沿直線翻折,使點(diǎn)與點(diǎn)重合.若點(diǎn)在線段延長(zhǎng)線上,且,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi),如果以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,那么點(diǎn)有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線與軸相交于點(diǎn),連結(jié),拋物線沿射線方向平移得到拋物線,拋物線與直線交于點(diǎn),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求拋物線的解析式(用含的式子表示);
(2)連結(jié),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)為軸上的動(dòng)點(diǎn),以為直角頂點(diǎn)的與相似,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的一點(diǎn)H重合(H不與端點(diǎn)C,D重合),折痕交AD于點(diǎn)AB E,交BC于點(diǎn)F,邊AB折疊后與邊BC交于點(diǎn)G,設(shè)正方形ABCD的周長(zhǎng)為m,的周長(zhǎng)為n,則的值為( )
A.B.C.D.隨H點(diǎn)位置的變化而變化
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是2020年3月26日全國(guó)新冠疫情數(shù)據(jù)表,圖2是3月28日海外各國(guó)疫情統(tǒng)計(jì)表,圖3是中國(guó)和海外的病死率趨勢(shì)對(duì)比圖,根據(jù)這些圖表,選出下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )
A.圖1顯示每天現(xiàn)有確診數(shù)的增加量=累計(jì)確診增加量-治愈人數(shù)增加量-死亡人數(shù)增加量.
B.圖2顯示美國(guó)累計(jì)確診人數(shù)雖然約是德國(guó)的兩倍,但每百萬人口的確診人數(shù)大約只有德國(guó)的一半.
C.圖2顯示意大利當(dāng)前的治愈率高于西班牙.
D.圖3顯示大約從3月16日開始海外的病死率開始高于中國(guó)的病死率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=﹣1,且過點(diǎn)(1,0).頂點(diǎn)位于第二象限,其部分圖象如圖4所示,給出以下判斷:①ab>0且c<0;②4a﹣2b+c>0;③8a+c>0;④c=3a﹣3b;⑤直線y=2x+2與拋物線y=ax2+bx+c兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,則x1+x2+x1x2=5.其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>
數(shù)與代數(shù) | 空間與圖形 | 統(tǒng)計(jì)與概率 | 綜合與實(shí)踐 | |
學(xué)生甲 | 93 | 93 | 89 | 90 |
學(xué)生乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
(1)分別計(jì)算甲、乙同學(xué)成績(jī)的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計(jì)與概率,綜合與實(shí)踐的成績(jī)按4:3:1:2計(jì)算,那么甲、乙同學(xué)的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)分別為多少分?
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