【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=1,AB=.將矩形ABCD繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形.聯(lián)結(jié),分別交邊CD,于E、F.如果AE=,那么= .
【答案】
【解析】
由矩形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求AD=A'D'=1,AB=A'B=k,∠A'=∠DAB=90°=∠DCB=∠ABC,通過證明△ADE∽△FA'D',可得,可求DE,A'F的長,通過證明△A'D'F∽△CEF,由相似三角形的性質(zhì)可求解.
解:∵將矩形ABCD繞著點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形A′BC′D′,
∴AD=A'D'=1,AB=A'B=k,∠A'=∠DAB=90°=∠DCB=∠ABC,
∴A'D'∥BA∥CD
∴∠A'D'F=∠FEC=∠DEA,且∠D=∠A'=90°,
∴△ADE∽△FA'D',
∴,且AE=,
∴,,
∵∠A'=∠DCF=90°,∠A'FD'=∠EFC,
∴△A'D'F∽△CEF,
∴,
∴,
∴
故答案為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,連接AC,O是AC的中點,M是AD上一點,且MD=1,P是BC上一動點,則PM﹣PO的最大值為_____.
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【題目】如圖,在中,,,點是邊上的動點(點不與點重合),點在邊的延長線上,,,與邊交于點.
(1)求的值;
(2)當時,求的長;
(3)點在邊上運動的過程中,的值是否會發(fā)生變化?如果不變化,請求的值;如果變化,請說明理由.
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【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△AED,點B、C的對應(yīng)點分別是E、D.F為AC的中點,連接BF、DF、BE,DF與EA相交于點G,BE與AC相交于點H.
(1)如圖1,求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
(2)如圖2,連接CE,在不添加任何輔助線與字母的情況下,請直接寫出所有與△AEC全等的三角形.
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【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連接AD.
①AD_____AN(填“>”,“=”或“<”);
②AB=8,ON=1,⊙O的半徑為_____.
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【題目】如圖,已知O是矩形ABCD的對角線的交點,∠AOB=60°,作DE∥AC,CE∥BD,DE、CE相交于點E.四邊形OCED的周長是20,則BC=( )
A.5B.5
C.10D.10
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【題目】如圖,點E是矩形ABCD邊AB上一動點(不與點B重合),過點E作EF⊥DE交BC于點F,連接DF,已知AB=4cm,AD=2cm,設(shè)A,E兩點間的距離為xcm,△DEF面積為ycm2.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 ;
(2)通過取點、畫圖、測量、分析,得到了x與y的幾組值,如表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y/cm2 | 4.0 | 3.7 | 3.9 | 3.8 | 3.3 | 2.0 | … |
(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(3)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當△DEF面積最大時,AE的長度為 cm.
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