【題目】如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線y=在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰直角△ABC,點(diǎn)C在第四象限.隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線y=(k<0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是_____.
【答案】-1.
【解析】
連結(jié)OC,作CD⊥x軸于D,AE⊥x軸于E,設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,),利用反比例函數(shù)的性質(zhì)得到點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則OA=OB,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得OC=OA,OC⊥OA,然后利用等角的余角相等可得到∠DCO=∠AOE,則根據(jù)“AAS”可判斷△COD≌△OAE,所以OD=AE=,CD=OE=a,于是C點(diǎn)坐標(biāo)為(,﹣a),最后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定C點(diǎn)所在的函數(shù)圖象解析式.
解:連結(jié)OC,作CD⊥x軸于D,AE⊥x軸于E,
設(shè)A點(diǎn)坐標(biāo)為(a,),
∵A點(diǎn)、B點(diǎn)是正比例函數(shù)圖象與雙曲線y=的交點(diǎn),
∴點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
∴OA=OB
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴OC=OA,OC⊥OA,
∴∠DOC+∠AOE=90°,
∵∠DOC+∠DCO=90°,
∴∠DCO=∠AOE,
在△COD和△OAE中,
,
∴△COD≌△OAE,
∴OD=AE,CD=OE,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(,﹣a),
×(﹣a)=﹣1,
∴k=﹣1.
故答案為:﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=6,OB=8,OC=10,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO',下列結(jié)論:①△BO'A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為6;③∠AOB=150°;④S△BOC=12+6; ⑤S四邊形AOBO′=24+12.其中正確的結(jié)論是_____.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,的余切值為2,,點(diǎn)D是線段上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A、B重合),以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的正方形的另兩個(gè)頂點(diǎn)E、F都在射線上,且點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè),聯(lián)結(jié),并延長(zhǎng),交射線于點(diǎn)P.
(1)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)時(shí),下列的線段和角中,________是始終保持不變的量(填序號(hào));
①;②;③;④;⑤;⑥;
(2)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,線段的長(zhǎng)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)如果與相似,但面積不相等,求此時(shí)正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“元旦大酬賓!”,某商場(chǎng)設(shè)計(jì)的促銷活動(dòng)如下:在一個(gè)不透明的箱子里放有3張相同的卡片,卡片上分別標(biāo)有“10元”、“20元”和“30元”的字樣,規(guī)定:在本商場(chǎng)同一日內(nèi),顧客每消費(fèi)滿300元,就可以在箱子里摸出一張卡片,記下錢數(shù)后放回,再?gòu)闹忻鲆粡埧ㄆ虉?chǎng)根據(jù)兩張卡片所標(biāo)金額的和返還相等價(jià)格的購(gòu)物券,購(gòu)物券可以在本商場(chǎng)消費(fèi).某顧客剛好消費(fèi)300元.
(1)該顧客最多可得到 元購(gòu)物券;
(2)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于40元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x=1+2m,y=1﹣m.
(1)若點(diǎn)(x,y)恰為拋物線y=ax2﹣ax+1的頂點(diǎn),求a的值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若﹣3≤m≤1,x≤0,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、C(3,0),點(diǎn)B為拋物線頂點(diǎn),直線BD為拋物線的對(duì)稱軸,點(diǎn)D在x軸上,連接AB、BC,∠ABC=90°,AB與y軸交于點(diǎn)E,連接CE.
(1)求項(xiàng)點(diǎn)B的坐標(biāo)并求出這條拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為第一象限拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)△PEC的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系武,并求出S的最大值;
(3)如圖2,連接OB,拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使直線QC與直線BC所夾銳角等于∠OBD,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)M,已知BC=5,點(diǎn)E在射線BC上,tan∠DCE=,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位沿BD方向向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PQ⊥BD交射線BC于點(diǎn)O,以BP、BQ為鄰邊構(gòu)造PBQF,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0).
(1)tan∠DBE= ;
(2)求點(diǎn)F落在CD上時(shí)t的值;
(3)求PBQF與△BCD重疊部分面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)連接PBQF的對(duì)角線BF,設(shè)BF與PQ交于點(diǎn)N,連接MN,當(dāng)MN與△ABC的邊平行(不重合)或垂直時(shí),直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一張矩形紙片,長(zhǎng)10cm,寬6cm,在它的四角各減去一個(gè)同樣的小正方形,然后折疊成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.若紙盒的底面(圖中陰影部分)面積是32cm2,求剪去的小正方形的邊長(zhǎng).設(shè)剪去的小正方形邊長(zhǎng)是xcm,根據(jù)題意可列方程為( 。
A. 10×6﹣4×6x=32 B. (10﹣2x)(6﹣2x)=32
C. (10﹣x)(6﹣x)=32 D. 10×6﹣4x2=32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在鈍角中,點(diǎn)為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將射線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),交線段于點(diǎn). 已知∠C=30°,CA=2 cm,BC=7cm,設(shè)B,P兩點(diǎn)間的距離為xcm,A,D兩點(diǎn)間的距離ycm.
小牧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小牧探究的過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)根據(jù)圖形.可以判斷此函數(shù)自變量X的取值范圍是 ;
(2)通過取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了與的幾組值,如下表:
0.51 | 1.02 | 1.91 | 3.47 | 3 | 4.16 | 4.47 | |||
3.97 | 3.22 | 2.42 | 1.66 | a | 2.02 | 2.50 |
通過測(cè)量?梢缘玫a的值為 ;
(3)在平而直角坐標(biāo)系xOy中.描出上表中以各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AD=3.5cm時(shí),BP的長(zhǎng)度約為 cm.
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