【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC.延長BC到點D,使CD=CA,連接AD交⊙O于點E.
(1)求證:△ABE≌△CDE;
(2)填空:
①當(dāng)∠ABC的度數(shù)為 時,四邊形AOCE是菱形;
②若AE=6,BE=8,則EF的長為 .
【答案】(1)證明見解析(2)①60②
【解析】分析:(1)根據(jù)AAS證明兩三角形全等;
(2)①先證明∠AOC=∠AEC=120°,∠OAE=∠OCE=60°,可得AOCE,由OA=OC可得結(jié)論;
②根據(jù)(1)中的全等得:BE=DE=8,AE=CE=6,證明△ECD∽△CFB,列式可得:=,證明△AEF∽△BCF,則可得EF的長.
詳解:(1)證明:∵AB=AC,CD=CA,∴∠ABC=∠ACB,AB=CD.
∵四邊形ABCE是圓內(nèi)接四邊形,∴∠ECD=∠BAE,∠CED=∠ABC.
∵∠ABC=∠ACB=∠AEB,∴∠CED=∠AEB,∴△ABE≌△CDE(AAS);
(2)①當(dāng)∠ABC的度數(shù)為60°時,四邊形AOCE是菱形;
理由是:連接AO、OC.
∵四邊形ABCE是圓內(nèi)接四邊形,∴∠ABC+∠AEC=180°.
∵∠ABC=60,∴∠AEC=120°=∠AOC.
∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=30°.
∵AB=AC,∴△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°.
∵∠ACB=∠CAD+∠D.
∵AC=CD,∴∠CAD=∠D=30°,∴∠ACE=180°﹣120°﹣30°=30°,∴∠OAE=∠OCE=60°,∴四邊形AOCE是平行四邊形.
∵OA=OC,∴AOCE是菱形;
②由(1)得:△ABE≌△CDE,∴BE=DE=8,AE=CE=6,∴∠D=∠EBC.
∵∠CED=∠ABC=∠ACB,∴△ECD∽△CFB,∴=.
∵∠AFE=∠BFC,∠AEB=∠FCB,∴△AEF∽△BCF,∴=,∴EF==.
故答案為:①60°;②.
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____.
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【題目】某超市為加快資金回籠,特推出如下優(yōu)惠方案:
①一次購買價值不超過200元的商品,不享受優(yōu)惠;
②一次購買價值超過200元,但不超過500元的商品,一律九折;
③一次購買價值超過500元的商品,一律八折.
根據(jù)以上方案解決下列問題:
(1)若某人一次購買價值350元的商品,則實際應(yīng)付款 元(直接填空);
(2)某人一次購買了價值元的商品,實際付款432元,求的值.
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【題目】某種水果第一天以2元/斤的價格賣出a斤,第二天以1.5元/斤的價格賣出b斤第三天以1.2元/斤的價格賣出c斤,求:
(1)這三天一共賣出水果多少斤?
(2)這三天一共賣得多少錢?
(3)這三天平均售價是多少?并計算當(dāng)a=30,b=40,c=45時,平均售價是多少?
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【題目】選取二次三項式中的兩項,配成完全平方式的過程叫作配方.例如①選取二次項和一次項配方:;②選取二次項和常數(shù)項配方:或;③選取一次項和常數(shù)項配方:.
根據(jù)上述材料解決下面問題:
(1)寫出的兩種不同形式的配方.
(2)已知,求的值.
(3)已知a、b、c為三條線段,且滿足,試判斷a、b、c能否圍成三角形,并說明理由.
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【題目】如圖1,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接BE,CD,點M、N、P分別是BE、CD、BC的中點.
(1)觀察猜想:圖1中,△PMN的形狀是 ;
(2)探究證明:把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,△PMN的形狀是否發(fā)生改變?并說明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=1,AB=3,請直接寫出△PMN的周長的最大值.
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【題目】如圖,某港口P位于東西方向的海岸線上,“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號每小時航行16海里,“海天”號每小時航行12海里.它們離開港口一個半小時后,分別位于點Q、R處,且相距30海里,如果知道“遠(yuǎn)航”號沿北偏東方向航行,請求出“海天”號的航行方向?
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【題目】把 6個相同的小正方體擺成如圖的幾何體.
(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;
(2)如果每個小正方體棱長為,則該幾何體的表面積是 .
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并并保持左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再 添加 個小正方體.
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