【題目】面積為1的平行四邊形的邊和被分為等份,邊和被分為等份,按如圖所示的方式連接分點,則圖中形成的小平行四邊形的面積________.
【答案】
【解析】
通過作平行線組成新的平行四邊形EFGH,算出平行四邊形EFGH有個小平行四邊形,多出來部分有個小平行四邊形,進而求出平行四邊形ABCD中小平行四邊形的個數(shù)即可求出答案.
過點A、B、C、D分別作平行線,所作的平行線分別交于E、F、G、H,形成新的平行四邊形EFGH,如圖所示:
EH、FG是m+1等份,EF、GH是n+1等份,
平行四邊形EFGH有小平行四邊形:個,
△BEC與△ACD兩個三角形拼成一個平行四邊形,有小平行四邊形m個,
△ABF與△CDH兩個三角形拼成一個平行四邊形,有小平行四邊形n個,
平行四邊形ABCD有小平行四邊形的總個數(shù),
平行四邊形ABCD的面積為1,
單個小平行四邊形的面積.
故答案為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線的頂點為,與軸的一個交點在點和之間,其部分圖象如圖所示,則以下結論:①;②;③;④方程以有兩個的實根,其中正確的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A:籃球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有 人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點,將點向右平移6個單位,得到點.
(1)直接寫出點的坐標;
(2)若拋物線經過點,,求該拋物線的表達式;
(3)若拋物線的頂點在直線上移動,當拋物線與線段有且只有一個公共點時,求拋物線頂點橫坐標的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年疫情期間,為防止疫惰擴散,人們見面的機會少了,但是隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.為此,李老師設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),進行調查.將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次參與調查的共有_______人:在扇形統(tǒng)計圖中,表示“微信”的扇形圓心角的度數(shù)為_______;其它溝通方式所占的百分比為_______;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果我國有13億人在使用手機.①請估計最喜歡用“微信”進行溝通的人數(shù):并:用科學計數(shù)法表示;②在全國使用手機的人中隨機抽取一人,用頻率估計概率,求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點坐標分別為O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6).動點P從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿邊OA向終點A運動;動點Q從點B同時出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿邊BC向終點C運動.設運動的時間為t秒,作AG⊥PQ于點G,則AG的最大值為( )
A.B.C.D.6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某家具商場計劃購進某種餐桌和餐椅,已知每張餐椅的進價比每張餐桌的進價便宜110元,餐桌零售價270元/張,餐椅零售價70元/張.已知用600元購進的餐桌數(shù)量與用160元購進的餐椅數(shù)量相同.
(1)求該家具商場計劃購進的餐桌、餐椅的進價分別為多少元?
(2)若該商場購進餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過200張.該商場計劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,售價500元/套,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請問該商場怎樣進貨,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=BC=5,tan∠ABC=.
(1)求邊AC的長;
(2)設邊BC的垂直平分線與邊AB的交點為D,求的值.
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