【題目】數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,王老師讓大家用矩形紙片折出菱形.小華同學(xué)的操作步驟是:
(1)如圖①,將矩形ABCD沿著對(duì)角線BD折疊;
(2)如圖②,將圖①中的△A’BF沿BF折疊得到△A’’BF;
(3)如圖③,將圖②中的△CDF沿DF折疊得到△C’DF;
(4)將圖③展開得到圖④,其中BD、BE、DF為折疊過程中產(chǎn)生的折痕.
試解答下列問題:
(1)證明圖④中的四邊形BEDF為菱形;
(2)在圖④中,若BC=8,CD=4,求菱形BEDF的邊長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析(2)5
【解析】
(1)根據(jù)四邊相等的四邊形是菱形即可證明;
(2)由題意設(shè)BF=DF=x,則CF=8-x,在Rt△DCF中,根據(jù)DF2=CD2+CF2,列出方程即可解決問題.
(1)∵四邊形ABCD為矩形
∴ AD∥BC
∴∠ADB=∠DBC
由圖①的折疊知:∠ADB=∠BDF
∴∠BDF =∠DBC
∴FB=FD
由折疊得:BE=BF,DE=DF
∵BF=DF
∴BE=BF=DF=DE
∴四邊形BEDF為菱形
(2)根據(jù)題意,設(shè)BF=DF=x,則CF=8-x
∵四邊形ABCD為矩形
∴∠BCD=90°
∴x2-(8-x)2=42
∴x=5
∴菱形BEDF的邊長(zhǎng)為5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐
某“綜合與實(shí)踐”小組開展了“長(zhǎng)方體紙盒的制作”實(shí)踐活動(dòng),他們利用邊長(zhǎng)為的正方形紙板制作出兩種不同方案的長(zhǎng)方體盒子(圖1為無蓋的長(zhǎng)方體紙盒,圖2為有蓋的長(zhǎng)方體紙盒),請(qǐng)你動(dòng)手操作驗(yàn)證并完成任務(wù).(紙板厚度及接縫處忽略不計(jì))
動(dòng)手操作一:
根據(jù)圖1方式制作一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子.方法:先在紙板四角剪去四個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形,再沿虛線折合起來.
問題解決
(1)該長(zhǎng)方體紙盒的底面邊長(zhǎng)為_______;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)
(2)若,,則長(zhǎng)方體紙盒的底面積為_______;
動(dòng)手操作二:
根據(jù)圖2方式制作一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體紙盒.方法:先在紙板四角剪去兩個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形和兩個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形,再沿虛線折合起來.
拓展延伸
(3)該長(zhǎng)方體紙盒的體積為______;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)
(4)現(xiàn)有兩張邊長(zhǎng)均為的正方形紙板,分別按圖1、圖2的要求制作無蓋和有蓋的兩個(gè)長(zhǎng)方體盒子,若,求無蓋盒子的體積是有蓋盒子體積的多少倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),已知A(1,1),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P有_____個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),將△ABD沿AD翻折后得到△AED,邊AE交BC于點(diǎn)F.
(1)如圖①,當(dāng)AE⊥BC時(shí),寫出圖中所有與∠B相等的角: ;所有與∠C相等的角: .
(2)若∠C-∠B=50°,∠BAD=x°(0<x≤45) .
① 求∠B的度數(shù);
②是否存在這樣的x的值,使得△DEF中有兩個(gè)角相等.若存在,并求x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究:如圖,直線 AB、BC、AC 兩兩相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn) A、B、C,點(diǎn) D 在線段 AB 上,過點(diǎn) D 作 DE∥BC 交 AC 于點(diǎn) E,過點(diǎn) E 作 EF∥AB 交 BC 于點(diǎn) F.若∠ABC=40°,求∠DEF 的度數(shù). 請(qǐng)將下面的解答過程補(bǔ)充完整,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)
解:∵DE∥BC,( )
∴∠DEF= .( )
∵EF∥AB,
∴ =∠ABC.( )
∴∠DEF=∠ABC.( )
∵∠ABC=40°,
∴∠DEF= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F是□ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且BE⊥AC,DF⊥AC.
(1)請(qǐng)寫出圖中全等三角形(不再添加輔助線).
(2)求證:△ABE≌△CDF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)作出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1,并寫出C1點(diǎn)的坐標(biāo) ;
(2)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2,并求出△ABC的面積 .
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