【題目】小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖像與性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整,并解決相關(guān)問題:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是__________________
(2)如表示y與x的幾組對應(yīng)值:
x | … | … | |||||||||||
y | … | m | … |
表中m的值為____________
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出函數(shù)的大致圖像;
(4)結(jié)合函數(shù)圖像,請寫出函數(shù)的2條性質(zhì):
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
(5)解決問題:如果函數(shù)與直線的交點(diǎn)有2個(gè),那么a的取值范圍是_______________________
(6)在函數(shù)圖像上,若,則m的取值范圍______________
【答案】(1)全體實(shí)數(shù);(2);(3)見解析;(4)①當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有最大值4;②當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減。唬5)0<a<4;(6)m≥.
【解析】
(1)根據(jù)分式的分母不能為零進(jìn)行求解;
(2)代入x=4,求出對應(yīng)的函數(shù)值即可;
(3)用平滑的曲線將點(diǎn)連接起來即可;
(4)根據(jù)函數(shù)圖象寫2條性質(zhì)即可;
(5)根據(jù)圖象,可得答案;
(6)根據(jù)函數(shù)的對稱性和增減性,分三種情況,分別判斷在m的不同取值范圍內(nèi),和的大小關(guān)系即可.
解:(1)∵不論x為何值,分母都不為0,
∴自變量x的取值范圍是:全體實(shí)數(shù),
故答案為:全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)x=4時(shí),,
故答案為:;
(3)如圖所示:
(4)結(jié)合函數(shù)圖像可知:①當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有最大值4;②當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減;
(5)由圖象得:當(dāng)0<a<4時(shí),函數(shù)與直線的交點(diǎn)有2個(gè),
故答案為:0<a<4;
(6)由函數(shù)圖象可知:函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1對稱,當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有最大值,當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小,
故分情況討論:
①當(dāng)m≥1時(shí),y隨x的增大而減小,m+1>m,則;
②當(dāng)≤m<1時(shí),≤m+1<2,由函數(shù)圖象可得,此時(shí);
③當(dāng)m<時(shí),m+1<,由函數(shù)圖象可得,此時(shí),
綜上所述:當(dāng)時(shí),m的取值范圍是:m≥.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊中,點(diǎn)D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接ED,則下列結(jié)論中:① ;② ;③ ;④ ,其中正確結(jié)論的序號是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-ax-2a2(a為常數(shù),且a≠0).
(1)證明該二次函數(shù)的圖象與x軸的正半軸、負(fù)半軸各有一個(gè)交點(diǎn);
(2)若該二次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),試求該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABOC的邊BO,CO分別在x軸,y軸上,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣8,6),點(diǎn)P在矩形ABOC的內(nèi)部,點(diǎn)E在BO邊上,滿足△PBE∽△CBO,當(dāng)△APC是等腰三角形時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的對應(yīng)值如表所示:
··· | -3 | -2 | -1 | 0 | ··· | |
··· | 0 | -3 | -4 | -3 | ··· |
直接寫出不等式的解集是____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線圖象的一部分,頂點(diǎn),與軸的一個(gè)交點(diǎn),直線與拋物線交于,兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①;
②;
③當(dāng)時(shí),有;
④方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
⑤代數(shù)式的值是6.
其中正確的序號有( 。
A.①③④B.②④C.③⑤D.②④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線y=x﹣15與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)若這拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C.對稱軸與x軸交于點(diǎn)H,求△DAC的面積;
(3)若點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn).CE與DH交于點(diǎn)G,點(diǎn)P在y軸的正半軸上,△POH是否能夠與△CGH相似?如果能,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中兩條直線OC⊥BC,垂足為C,其OC=2cm,∠COB=60°,反比例函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)C.
(1)求:反比例函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)若現(xiàn)有長為1cm的線段MN在線段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)前點(diǎn)M與點(diǎn)O重合,N到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng)),過M、N作OB的垂線分別交直線OC、BC于P、Q兩點(diǎn),線段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
①若△OMP的面積為S.求出當(dāng)0<t≤1時(shí),S與t的函數(shù)關(guān)系式.
②線段MN運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形MNQP有可能成為矩形嗎?若可能,直接寫出此時(shí)t的值;若不可能,說明理由.
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