【題目】如圖,△COD是由△AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°后得到的圖形,點(diǎn)C恰好在邊AB上.若∠AOD=100°,則∠D的度數(shù)是°.
【答案】50
【解析】解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得△COD≌△AOB, ∴CO=AO,∠D=∠B
由旋轉(zhuǎn)角為40°,
∴∠AOC=∠BOD=40°,
∴∠OAC=(180°﹣∠AOC)÷2=70°,
∴∠BOC=∠AOD﹣∠AOC﹣∠BOD=20°,
∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=60°,
在△AOB中,由內(nèi)角和定理得∠B=180°﹣∠OAC﹣∠AOB=180°﹣70°﹣60°=50°.
∴∠D=∠B=50°
故答案為50°.
已知△COD是△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°后所得的圖形,可得△COD≌△AOB,旋轉(zhuǎn)角為40°,∵點(diǎn)C恰好在AB上,可得△AOC為等腰三角形,可結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=AD,BC=DC,點(diǎn)E是AC上的一點(diǎn).求證:
(1)BE=DE;
(2)∠ABE=∠ADE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC
(1)①用直尺和圓規(guī)作出∠ACB的角平分線CD;(不寫(xiě)作法,但保留作圖痕跡)
②過(guò)點(diǎn)D畫(huà)出△ADC的高DE和△DCB的高DF;
(2)量出DE,DF的長(zhǎng)度,你有怎樣的發(fā)現(xiàn)?并把你的發(fā)現(xiàn)用文字語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種病毒,其直徑為0.000000078米,將0.000000078用科學(xué)記數(shù)法表示為____;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)書(shū)架上的方格中放著四本厚度和長(zhǎng)度相同的書(shū),其中左邊兩邊上緊貼書(shū)架方格內(nèi)側(cè)豎放,右邊兩本書(shū)自然向左斜放,支撐點(diǎn)為C,E,右側(cè)書(shū)角正好靠在方格內(nèi)側(cè)上,若書(shū)架方格長(zhǎng)BF=40cm,∠DCE=30°.
(1)設(shè)一本書(shū)的厚度為acm,則EF= cm(結(jié)果保留根號(hào));
(2)若書(shū)的長(zhǎng)度AB=20cm,求一本書(shū)的厚度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)求DE的長(zhǎng).
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