【題目】如圖,點(diǎn)M是矩形ABCD的邊AD延長線上一點(diǎn),以AM為直徑的O交矩形對(duì)角線AC于點(diǎn)F,在線段CD上取一點(diǎn)E,連接EF,使ECEF

1)求證:EFO的切線;

2)若cosCAD,AF6,MD2,求FC的長.

【答案】1)見解析;(2FC.

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余證得∠EFC+OFA=90°,即可證得∠EFO=90°,即EFOF,從而證得結(jié)論;
2)根據(jù)圓周角定理得出∠AFM=90°,通過解直角三角形求得AM=10,得出AD=8,進(jìn)而求得,即可求得

1)證明:連接OF,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠ADC90°,

∴∠CAD+DCA90°,

ECEF,

∴∠DCA=∠EFC

OAOF,

∴∠CAD=∠OFA,

∴∠EFC+OFA90°,

∴∠EFO90°,

EFOF,

OF是半徑,

EFO的切線;

2)連接MF,

AM是直徑,

∴∠AFM90°,

RtAFM中,

AF6,

AM10,

MD2

AD8,

RtADC中,,

,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EFAD上的點(diǎn),且AE=EF=FD.連接BE、BF,使它們分別與AO相交于點(diǎn)GH

1)求EGBG的值;

2)求證:AG=OG;

3)設(shè)AG=a,GH=b,HO=c,求abc的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列邊長為a的正多邊形與邊長為a的正方形組合起來,不能鑲嵌成平面的是( )

(1)正三角形 (2)正五邊形 (3)正六邊形 (4)正八邊形

A. (1)(2)B. (2)(3)C. (1)(3)D. (1)(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是________,頂點(diǎn)坐標(biāo)________;

選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并描點(diǎn)畫出函數(shù)圖象;

求拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

利用圖象直接回答當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)值大于?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD延長線上的一點(diǎn),連接PA,過點(diǎn)PPEPABC的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)EEFBP于點(diǎn)F,則下列結(jié)論中:PAPECEPD;BFPDBD;SPEFSADP正確的是___(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA與弦BD垂直,點(diǎn)C在⊙O上,∠AOB80°

(1) 若點(diǎn)C在優(yōu)弧BD上,求∠ACD的大小

(2) 若點(diǎn)C在劣弧BD上,直接寫出∠ACD的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,AD//BC,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O ,若,等于()

A. 16B. 13C. 14D. 15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】巳知二次函數(shù)yx22x3

1)在如圖所示平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;

2)寫岀函數(shù)值yx變化的増減情況;

3)將拋物線怎樣平移才能使它經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).并寫出平移后的函數(shù)解析式.(寫出一種方式即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于反比例函數(shù)y(k≠0),下列說法不正確的是(  )

A. 它的圖象分布在第一、三象限 B. 點(diǎn)(k,k)在它的圖象上

C. 它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 D. 在每個(gè)象限內(nèi)yx的增大而增大

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