【題目】如圖:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿射線AB運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度沿邊BC的延長線運(yùn)動,PQ與直線AC相交于點(diǎn)D.設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動時間為t秒,△PCQ的面積為S cm2.
(1)直接寫出AC的長:AC= cm;
(2)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動幾秒時,S△PCQ=S△ABC
【答案】(1)8(2)2+2
【解析】
(1)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的長;
(2)利用三角形的面積公式可找出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,分0<t≤4和t>4兩種情況,找出關(guān)于t的一元二次方程,解之取合適的值即可得出結(jié)論.
(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8cm,
∴AC==8 cm.
故答案為:8;
(2)∵AP=CQ=2t,AB=8,
∴BP=|82t|,
∴S=CQBP=t|82t|,
即S=.
當(dāng)0<t≤4時,2t2+8t=AB×BC=×8×8,
整理,得:t24t+16=0,
∵△=(4)24×1×16=48<0,
∴該方程無解;
當(dāng)t>4時,2t28t=×8×8,
整理,得:t24t16=0,
解得:t1=22(不合題意,舍去),t2=2+2.
∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(2+2)秒時,S△PCQ=S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,連接AC,O是AC的中點(diǎn),M是AD上一點(diǎn),且MD=1,P是BC上一動點(diǎn),則PM﹣PO的最大值為_____.
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【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,AQ⊥BE于點(diǎn)Q,DP⊥AQ于點(diǎn)P.
(1)求證:AP=BQ;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于PQ的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D為邊AB上一動點(diǎn)(B點(diǎn)除外),以CD為一邊作正方形CDEF,連接BE,則△BDE面積的最大值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF=90°,連接FC,G為FC的中點(diǎn),連接GD,ED.
(1)如圖①,E在AB上,直接寫出ED,GD的數(shù)量關(guān)系.
(2)將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn),其它條件不變,如圖②,(1)中的結(jié)論是否成立?說明理由.
(3)若AB=5,AE=1,將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)E,F,C三點(diǎn)共線時,直接寫出ED的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像如圖所示,對稱軸為直線x=1.有位學(xué)生寫出了以下五個結(jié)論:
(1)ac>0;
(2)方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=-1,x2=3;
(3)2a-b=0;
(4)當(dāng)x>1時,y隨x的增大而減;
(5)3a+2b+c>0
則以上結(jié)論中不正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線上最高點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),且拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(1,0)
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線與X軸另一個交點(diǎn)為A,交Y軸于點(diǎn)C,請?jiān)趻佄锞的對稱軸上找一點(diǎn)P,使△PBC周長最小,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是拋物線對稱軸上一動點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),試問:是否存在點(diǎn)M,N,使得以點(diǎn)A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形 ABCD 中,AB=3cm,動點(diǎn) M 自A 點(diǎn)出發(fā)沿 AB 方向以每秒 1cm 的速度運(yùn)動,同時點(diǎn) N 自D 點(diǎn)出發(fā)沿折線 DC→CB 以每秒 2cm 的速度運(yùn)動,到達(dá) B 點(diǎn)時運(yùn)動同時停止,設(shè)△AMN 的面積為 y(cm2),運(yùn)動時間為 x(秒),則下列圖象中能大致反映 y 與 x 之間函數(shù)關(guān)系的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)習(xí)計(jì)劃開設(shè)四門藝術(shù)選修課:A書法;B繪畫;C樂器;D舞蹈,為了解學(xué)生對四門功課的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中∠α的度數(shù)是 ;
(2)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該校共有2500名學(xué)生,請你估計(jì)該校D類學(xué)生約有多少人?
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