【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF=90°,連接FC,G為FC的中點(diǎn),連接GD,ED.
(1)如圖①,E在AB上,直接寫出ED,GD的數(shù)量關(guān)系.
(2)將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),其它條件不變,如圖②,(1)中的結(jié)論是否成立?說明理由.
(3)若AB=5,AE=1,將圖①中的△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)E,F,C三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出ED的長.
【答案】(1)DE=DG;(2)成立,理由見解析;(3)DE的長為4或3.
【解析】
(1)根據(jù)題意結(jié)論:DE=DG,如圖1中,連接EG,延長EG交BC的延長線于M,連接DM,證明△CMG≌△FEG(AAS),推出EF=CM,GM=GE,再證明△DCM≌△DAE(SAS)即可解決問題;
(2)如圖2中,結(jié)論成立.連接EG,延長EG到M,使得GM=GE,連接CM,DM,延長EF交CD于R,其證明方法類似;
(3)由題意分兩種情形:①如圖3-1中,當(dāng)E,F,C共線時(shí).②如圖3-3中,當(dāng)E,F,C共線時(shí),分別求解即可.
解:(1)結(jié)論:DE=DG.
理由:如圖1中,連接EG,延長EG交BC的延長線于M,連接DM.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠B=∠ADC=∠DAE=∠DCB=∠DCM=90°,
∵∠AEF=∠B=90°,
∴EF∥CM,
∴∠CMG=∠FEG,
∵∠CGM=∠EGF,GC=GF,
∴△CMG≌△FEG(AAS),
∴EF=CM,GM=GE,
∵AE=EF,
∴AE=CM,
∴△DCM≌△DAE(SAS),
∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,
∴∠EDM=∠ADC=90°,
∴DG⊥EM,DG=GE=GM,
∴△EGD是等腰直角三角形,
∴DE=DG.
(2)如圖2中,結(jié)論成立.
理由:連接EG,延長EG到M,使得GM=GE,連接CM,DM,延長EF交CD于R.
∵EG=GM,FG=GC,∠EGF=∠CGM,
∴△CGM≌△FGE(SAS),
∴CM=EF,∠CMG=∠GEF,
∴CM∥ER,
∴∠DCM=∠ERC,
∵∠AER+∠ADR=180°,
∴∠EAD+∠ERD=180°,
∵∠ERD+∠ERC=180°,
∴∠DCM=∠EAD,
∵AE=EF,
∴AE=CM,
∴△DAE≌△DCM(SAS),
∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,
∴∠EDM=∠ADC=90°,
∵EG=GM,
∴DG=EG=GM,
∴△EDG是等腰直角三角形,
∴DE=DG.
(3)①如圖3﹣1中,當(dāng)E,F,C共線時(shí),
在Rt△ADC中,AC===5,
在Rt△AEC中,EC===7,
∴CF=CE﹣EF=6,
∴CG=CF=3,
∵∠DGC=90°,
∴DG===4,
∴DE=DG=4.
②如圖3﹣3中,當(dāng)E,F,C共線時(shí),同法可得DE=3.
綜上所述,DE的長為4或3.
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【題目】已知點(diǎn)(,1)為函數(shù)(,為常數(shù),且)與的圖象的交點(diǎn).
(1)求;
(2)若函數(shù)的圖象與軸只有一個(gè)交點(diǎn),求,;
(3)若,設(shè)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值為,最小值為,求的最小值.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為直線x=1,且過點(diǎn)(3,0),下列結(jié)論:①abc<0;②a﹣b+c>0;③2a+b=0;④b2﹣4ac<0;正確的有( )個(gè).
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖所示,拋物線的對稱軸為直線,與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①;
②;
③方程的兩個(gè)根是;
④方程有一個(gè)實(shí)根大于;
⑤當(dāng)時(shí),隨增大而增大.
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】距離中考體考時(shí)間越來越近,年級想了解初三年級1000名學(xué)生周末在家體育鍛煉的情況,在初三年級隨機(jī)抽取了20名男生和20名女生,對他們周末在家的鍛煉時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,并收集得到了以下數(shù)據(jù)(單位:min):
男生:20 30 40 45 60 120 80 50 100 45 85 90 90 70 90 50 90 50 70 40
女生:75 30 120 70 60 100 90 40 75 60 75 75 80 90 70 80 50 80 100 90
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并制作了如下統(tǒng)計(jì)表:
時(shí)間 x | x≤30 | 30<x≤60 | 60<x≤90 | 90<x≤120 | |
男生 | 2 | 8 | 8 | 2 | |
女生 | 1 | m | n | 3 |
分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示
極差 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
男生 | a | 65.75 | b | 90 |
女生 | c | 75.5 | 75 | d |
(1)請將上面的表格補(bǔ)充完整:m= ,n= ,a= ,b= ,c= ,d=
(2)已知該年級男女生人數(shù)差不多,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),估計(jì)初三年級周末在家鍛煉的時(shí)間在 90min 以上的同學(xué)約有多少人?
(3)李老師看了表格數(shù)據(jù)后認(rèn)為初三年級的女生周末鍛煉做得比男生好,請你結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫出兩條支持李老師觀點(diǎn)的理由.
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【題目】如圖:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度沿邊BC的延長線運(yùn)動(dòng),PQ與直線AC相交于點(diǎn)D.設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PCQ的面積為S cm2.
(1)直接寫出AC的長:AC= cm;
(2)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),S△PCQ=S△ABC
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【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。
(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。
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【題目】已知:拋物線與直線y=x+3分別交于x軸和y軸上同一點(diǎn),交點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)C,且拋物線的對稱軸為直線x=-2.
(1)求出拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的坐標(biāo).
(2)試確定拋物線的解析式.
(3)觀察圖象,請直接寫出二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在地面上有兩根等長的立柱AB,CD,它們之間懸掛了一根拋物線形狀的繩子,按照圖中的直角坐標(biāo)系,這條繩子可以用表示
求這條繩子最低點(diǎn)離地面的距離;
現(xiàn)由于實(shí)際需要,要在兩根立柱之間再加一根立柱EF對繩子進(jìn)行支撐如圖,已知立柱EF到AB距離為3m,兩旁的繩子也是拋物線形狀,且立柱EF左側(cè)繩子的最低點(diǎn)到EF的距離為1m,到地面的距離為1.8m,求立柱EF的長.
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