【題目】定義:若自然數(shù)n使得三個數(shù)的加法運算“”產(chǎn)生進位現(xiàn)象,則稱n為“連加進位數(shù)”.例如,2不是“連加進位數(shù)”,因為不產(chǎn)生進位現(xiàn)象;4是“連加進位數(shù)”,因為產(chǎn)生進位現(xiàn)象;51是“連加進位數(shù)”,因為產(chǎn)生進位現(xiàn)象.如果從0,1,…,99這100個自然數(shù)中任取一個數(shù),那么取到“連加進位數(shù)”的概率是_______.
【答案】
【解析】
按照定義將數(shù)據(jù)依次代入進行驗證,找出規(guī)律,得到“連加進位數(shù)”的個數(shù),進而求出概率.
當n=0時,,不是連加進位數(shù),
當n=1時,,不是連加進位數(shù),
當n=2時,,不是連加進位數(shù),
當n=3時,,是連加進位數(shù),
故0到9中,0、1、2不是連加進位數(shù);
當n=10時,,不是連加進位數(shù),
當n=11時,,不是連加進位數(shù),
當n=12時,,不是連加進位數(shù),
當n=13時,,是連加進位數(shù),
故10到19中,10、11、12不是連加進位數(shù);
以此類推,20到29中,20、21、22不是連加進位數(shù),30到39中,30、31、32不是連加進位數(shù),40以后全部是連加進位數(shù),所以連加進位數(shù)總共88個,
故取到“連加進位數(shù)”的概率是.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的邊AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,已知AC=6cm,BC=8cm,點P、Q分別在邊AB、BC上,且點P不與點A、B重合,BQ=kAP(k>0),聯(lián)接PC、PQ.
(1)求⊙O的半徑長;
(2)當k=2時,設AP=x,△CPQ的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出定義域;
(3)如果△CPQ與△ABC相似,且∠ACB=∠CPQ,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在體育中考項目中考生可在籃球、排球中選考一項.小明為了選擇一項參加體育中考,將自己的10次測驗成績進行比較并制作了折線統(tǒng)計圖,依據(jù)圖中信息小明選擇哪一項參加體育中考更合適,并說明理由,______.
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【題目】已知在中,,,點為射線上一點(與點不重合),過點作于點,且(點與點在射線同側(cè)),連接,.
(1)如圖1,當點在線段上時,請直接寫出的度數(shù).
(2)當點在線段的延長線上時,依題意在圖2中補全圖形并判斷(1)中結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,與相交于點,若,直接寫出的最大值.
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【題目】如圖,拋物線:與軸交于、兩點,與軸交于點,且,.若拋物線與拋物線關于直線對稱.
(1)求拋物線與拋物線的解析式:
(2)在拋物線上是否存在一點,在拋物線上是否存在一點,使得以為邊,且以、、、為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出、兩點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AD⊥BC于D,BE是∠ABC的平分線,且交AD于P,如果AP=2,則AC的長為( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【題目】下列說法不正確的是
A. 某種彩票中獎的概率是,買1000張該種彩票一定會中獎
B. 了解一批電視機的使用壽命適合用抽樣調(diào)查
C. 若甲組數(shù)據(jù)的標準差S甲=0.31,乙組數(shù)據(jù)的標準差S乙=0.25,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
D. 在一個裝有白球和綠球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C作⊙O的切線,交BA的延長線交于點D,過點B作BE⊥BA,交DC延長線于點E,連接OE,交⊙O于點F,交BC于點H,連接AC。
(1)求證:∠ECB=∠EBC;
(2)連接BF,CF,若CF=6,sin∠FCB=,求AC的長。
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【題目】如圖1,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過O點作OF⊥AB交⊙O于點D,交AC于點E,交BC的延長線于點F,點G是EF的中點,連接CG
(1)判斷CG與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)求證:2OB2=BCBF;
(3)如圖2,當∠DCE=2∠F,CE=3,DG=2.5時,求DE的長.
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