【題目】如圖,已知AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,BD=DG.
下列結(jié)論:(1)DE=DF;(2)∠B=∠DGF; (3)AB<AF+FG;(4)若△ABD和△ADG的面積分別是50和38,則△DFG的面積是8.其中一定正確的有( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】B
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得出DE=DF,結(jié)論(1)正確;
(2)由DE=DF、∠BED=∠GFD、BD=GD可證出△BDE≌△GDF(HL),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出∠B=∠DGF,結(jié)論(2)正確;
(3)利用全等三角形的判定定理AAS可證出△ADE≌△ADF,由此可得出AE=AF,根據(jù)△BDE≌△GDF可得出BE=GF,結(jié)合AB=AE+EB即可得出AB=AF+FG,結(jié)論(3)不正確;
(4)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出S△ADE=S△ADF、S△BDE=S△GDF,結(jié)合S△ABD=S△ADE+S△BDE=50、S△ADG=S△ADF-S△GDF=38可求出△DFG的面積是6,結(jié)論(4)不正確.綜上即可得出結(jié)論.
(1)∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,結(jié)論(1)正確;
(2)在△BDE和△GDF中,,
∴△BDE≌△GDF(HL),
∴∠B=∠DGF,結(jié)論(2)正確;
(3)在△ADE和△ADF中,
∴△ADE≌△ADF(AAS),
∴AE=AF.
∵△BDE≌△GDF,
∴BE=GF,
∴AB=AE+EB=AF+FG,結(jié)論(3)不正確;
(4)∵△ADE≌△ADF,△BDE≌△GDF,
∴
∵
∴,結(jié)論(4)不正確。
綜上所述:正確的結(jié)論有(1)(2).
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有點(diǎn)a,b,c三點(diǎn)
(1)用“<”將a,b,c連接起來(lái).
(2)b﹣a 1(填“<”“>”,“=”)
(3)化簡(jiǎn)|c﹣b|﹣|c﹣a+1|+|a﹣1|
(4)用含a,b的式子表示下列的最小值:
①|(zhì)x﹣a|+|x﹣b|的最小值為 ;
②|x﹣a|+|x﹣b|+|x+1|的最小值為 ;
③|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從坡上建筑物AB觀測(cè)坡底建筑物CD.從A點(diǎn)測(cè)得C點(diǎn)的俯角為45°,從B點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°.已知AB的高度為10m,AB與CD的水平距離是OD=15m,則CD的高度為m(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)、在的邊上,,,為了判斷與的大小關(guān)系,請(qǐng)你填空完成下面的推理過程,并在空白括號(hào)內(nèi),注明推理的根據(jù).
解:作,垂足為
∵,
∴是________三角形,
∴________
又∵,
∴________,即________;
又∵________(自己所作),
∴是線段________的垂直平分線;
∴________
∴________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AC與BD是圓的直徑,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分別為E、F
(1)四邊形ABCD是什么特殊的四邊形?請(qǐng)判斷并說明理由;
(2)求證:BE=CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中有兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式:
月使用費(fèi) | 主叫限定時(shí)間(分鐘) | 主叫超時(shí)費(fèi)(元/分鐘) | 被叫 | |
方式一 | 65 | 160 | 0.20 | 免費(fèi) |
方式二 | 100 | 380 | 0.25 | 免費(fèi) |
(月使用費(fèi)固定收;主叫不超過限定的時(shí)間不再收費(fèi),主叫超過限定時(shí)間的部分加收超時(shí)費(fèi);被叫免費(fèi))
(1)若張聰某月主叫通話時(shí)間為200分鐘,則他按方式一計(jì)費(fèi)需____元,按方式二計(jì)費(fèi)需____
元;李華某月按方式二計(jì)費(fèi)需107元,則李華該月主叫通話時(shí)間為_____分鐘;
(2)是否存在某主叫通話時(shí)間(分鐘),按方式一和方式二的計(jì)費(fèi)相等?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。
(3)直接寫出當(dāng)月主叫通話時(shí)間(分鐘)滿足什么條件時(shí),選擇方式一省錢。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為4a、寬為b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后用四塊小長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)“回形”正方形(如圖2).
(1)圖2中陰影部分的面積為 ;
(2)觀察圖2,請(qǐng)你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是 ;
(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若x+y=5,xy=4,求x﹣y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交AC于點(diǎn)F,若∠C=∠E,∠BAD=∠CAE,AC=AE.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)若∠B=60°,求證:△ABD是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD與CE分別是斜邊AB上的高與中線,以下判斷中正確的個(gè)數(shù)有( 。
①∠DCB=∠A;②∠DCB=∠ACE;③∠ACD=∠BCE;④∠BCE=∠BEC.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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