【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=﹣ x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是直線CD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交 線段CD于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求PE的長(zhǎng)最大時(shí)m的值.
(3)Q是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),在(2)的情況下,以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形是否存在?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出存在 個(gè)滿足題意的點(diǎn).
【答案】(1)(2)當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)最大(3)
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為、點(diǎn)的坐標(biāo)為,列出,根據(jù)二次函數(shù)的圖象性質(zhì)求解即可;
(3)分以為對(duì)角線時(shí)、以為對(duì)角線時(shí)、以為對(duì)角線時(shí)三種情況進(jìn)行討論求解即可.
解:(1)∵拋物線與軸交于、兩點(diǎn)
∴將、兩點(diǎn)代入,得:
∴
∴拋物線的解析式為:.
(2)∵直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為
∴
∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為
∴
∵,
∴當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)最大.
(3)∵由(2)可知,點(diǎn)的坐標(biāo)為:
∴以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形分為三種情況,如圖:
①以為對(duì)角線時(shí)
∵點(diǎn)的坐標(biāo)為:,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,即;
②以為對(duì)角線時(shí)
∵點(diǎn)的坐標(biāo)為:,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,即;
③以為對(duì)角線時(shí)
∵點(diǎn)的坐標(biāo)為:,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,即.
∴綜上所述,在(2)的情況下,存在以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,點(diǎn)的坐標(biāo)為:、或
∴存在個(gè)滿足題意的點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=2,M為CD的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn),連接AM和DN交于點(diǎn)E,連接BE,作AH⊥BE于點(diǎn)H,延長(zhǎng)AH與DN交于點(diǎn)F.連接BF并延長(zhǎng)與CD交于點(diǎn)G,則MG的長(zhǎng)度為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=,的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫(xiě)出m,n的值:m= ;n= .
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | n | 2 | 3 | 4 | … | |||
y | … | m | 0 | ﹣1 | ﹣3 | 5 | 3 | 2 | … |
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(4)通過(guò)觀察函數(shù)的圖象,小明發(fā)現(xiàn)該函數(shù)圖象與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象形狀相同,是中心對(duì)稱圖形,且點(diǎn)(﹣1,m)和(3,)是一組對(duì)稱點(diǎn),則其對(duì)稱中心的坐標(biāo)為 .
(5)當(dāng)2≤x≤4時(shí),關(guān)于x的方程kx+=有實(shí)數(shù)解,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的黃河宛如一條玉帶穿城而過(guò),沿河兩岸的濱河路風(fēng)情線是蘭州最美的景觀之一.?dāng)?shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小林在南濱河路上的A,B兩點(diǎn)處,利用測(cè)角儀分別對(duì)北岸的一觀景亭D進(jìn)行了測(cè)量.如圖,測(cè)得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求觀景亭D到南濱河路AC的距離(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年疫情防控期間.某小區(qū)衛(wèi)生所決定購(gòu)買A,B兩種口罩.以滿足小區(qū)居民的需要.若購(gòu)買A種口罩9包,B種口罩4包,則需要700元;若購(gòu)買A種口罩3包.B種口罩5包.則需要380元.
(1)購(gòu)買人A,B兩種口罩每包各需名少元?
(2)衛(wèi)生所準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種口罩共90包,并且A種口罩包數(shù)不少于B種口罩包數(shù)的2倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形是矩形,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,連接.
(1)如圖,若四邊形是正方形,求的度數(shù);
(2)連接,設(shè)探究當(dāng)時(shí)a與b的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,CB、CD是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為B、D,CD的延長(zhǎng)線與⊙O的直徑BE的延長(zhǎng)線交于A點(diǎn),連OC,ED.
(1)探索OC與ED的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)若OD=4,CD=6,求tan∠ADE的值.
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【題目】已知:如圖,在菱形ABCD 中,點(diǎn)E,O,F分別是邊AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE、CF、OE、OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么條件時(shí),四邊形AEOF正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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