【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.
(1)如圖①,將矩形紙片沿AN折疊,點B落在對角線AC上的點E處,求BN的長;
(2)如圖②,點M為AB上一點,將△BCM沿CM翻折至△ECM,ME與AD相交于點G,CE與AD相交于點F,且AG=GE,求BM的長;
(3)如圖③,將矩形紙片ABCD折疊,使頂點B落在AD邊上的點E處,折痕所在直線同時經過AB、BC(包括端點),設DE=x,請直接寫出x的取值范圍: .
【答案】
(1)
解:設BN=x,在Rt△ENC中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x),
解得:x=3,
∴BN=3
(2)
解:設BM=x,
由折疊的性質得:∠E=∠B=90°=∠A,
在△GAM和△GEF中, ,
∴△GAM≌△GEF(ASA),
∴GM=GF,
∴AF=ME=BM=x,EF=AM=6﹣x,
∴DF=8﹣x,CF=8﹣(6﹣x)=x+2,
在Rt△DFC中,由勾股定理得:(x+2)2=(8﹣x)2+62,
解得:x= ,
∴BM=
(3)解:當折痕所在直線經過點A時,如圖1所示:
此時DE最小=AD﹣AB=8﹣6=2;
當折痕所在直線經過點C時,如圖2所示:
此時DE最大,CE=CB=8,
由勾股定理得:DE= =2 ;
∴x的取值范圍是2≤x≤2 ;
故答案為:2≤x≤2
【解析】(1)設BN=x,在Rt△ENC中,由勾股定理得出方程,解方程即可;(2)由ASA證明△GAM≌△GEF(ASA),得出GM=GF,AF=ME=BM=x,EF=AM=6﹣x,因此DF=8﹣x,CF=x+2,在Rt△DFC中,由勾股定理得出方程,解方程即可;(3)當折痕所在直線經過點A時,如圖1所示;此時DE最小=AD﹣AB=8﹣6=2;當折痕所在直線經過點C時,如圖2所示:此時DE最大,CE=CB=8,由勾股定理得:DE= =2 ;∴x的取值范圍是2≤x≤2 ;所以答案是:2≤x≤2 .
【考點精析】通過靈活運用翻折變換(折疊問題),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AN是⊙M的直徑,NB∥x軸,AB交⊙M于點C.
(1)若點A(0,6),N(0,2),∠ABN=30°,求點B的坐標;
(2)若D為線段NB的中點,求證:直線CD是⊙M的切線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子里,裝有四個分別標有數字﹣1,﹣2,﹣3,﹣4的小球,它們的形狀、大小、質地等完全相同.小強先從盒子里隨機取出一個小球,記下數字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機取出一個小球,記下數字為y.
(1)用列表法或畫樹狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求小強、小華各取一次小球所確定的點(x,y)落在一次函數y=x﹣1圖象上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;
(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,動點M從點D出發(fā),按折線DCBAD方向以2cm/s的速度運動,動點N從點D出發(fā),按折線DABCD方向以1cm/s的速度運動
(1)若動點M、N同時出發(fā),經過幾秒鐘兩點相遇?
(2)若點E在線段BC上,BE=2cm,動點M、N同時出發(fā)且相遇時均停止運動,那么點M運動到第幾秒鐘時,與點A、E、M、N恰好能組成平行四邊形?
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【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊AD上兩個動點,滿足AE=DF.連接CF交BD于點G,連接BE交AG于點H.若正方形的邊長為2,則線段DH長度的最小值是 .
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【題目】如圖,在等腰△ABC中,點D、E分別是兩腰AC、BC上的點,連接AE、BD相交于點O,∠1=∠2.
(1)求證:OD=OE;
(2)求證:四邊形ABED是等腰梯形;
(3)若AB=3DE,△DCE的面積為2,求四邊形ABED的面積.
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