【題目】為有效利用電力資源,某市電力局采用“峰谷”用電政策,每天8:00﹣22:00為“峰時(shí)段”,22:00至次日8:00為“谷時(shí)段”.嘉淇家使用的是峰谷電價(jià),他將家里2018年1月至5月的峰時(shí)段和谷時(shí)段用電量繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,已知嘉淇家1月份電費(fèi)為51.8元,2月份電費(fèi)為50.85元.
(1)“峰電”每度 元,“谷電”每度 ;
(2)嘉淇家3月份用電量比這5個(gè)月的平均用電量少1度,且3月份所交電費(fèi)為49.54元,則3月份“峰電”度數(shù)為 度;
(3)2018年6月,嘉淇單位決定給職工補(bǔ)貼前五個(gè)月中的兩個(gè)月份的電費(fèi),求恰好選中3月份和4月份的概率.
【答案】(1)0.61,0.3;(2)64;(3)P(選中3月份和4月份)=.
【解析】
(1)設(shè)“峰電”每度x元,“谷電”每度y元,由條形統(tǒng)計(jì)表得出方程組,解方程組即可;
(2)設(shè)嘉淇家3月份“峰電”度數(shù)為x,“谷電”度數(shù)為y,根據(jù)題意得出方程組,解方程組即可;
(3)由列表法得出共有20種等可能事件,由概率公式即可得出結(jié)果.
(1)設(shè)“峰電”每度x元,“谷電”每度y元,
由條形統(tǒng)計(jì)表得:,
解得:,
∴“峰電”每度0.61元,“谷電”每度0.3元,
故答案為0.61,0.3;
(2)設(shè)嘉淇家3月份“峰電”度數(shù)為x,“谷電”度數(shù)為y,
根據(jù)題意得:,
解得:,
∴嘉淇家3月份“峰電”度數(shù)為64,
故答案為:64;
(3)前五個(gè)月中的選中任兩個(gè)月份情況列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
1 | (1,2) | (1,3) | (1,4) | (1,5) | |
2 | (2,1) | (2,3) | (2,4) | (2,5) | |
3 | (3,1) | (3,2) | 3,4) | (3,5) | |
4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,5) | |
5 | (5,1) | (5,2) | (5,3) | (5,4) |
共有20種等可能事件,選中3月份和4月份的結(jié)果有2個(gè),
∴P(選中3月份和4月份)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第36屆全國(guó)信息學(xué)冬令營(yíng)在廣州落下帷幕,長(zhǎng)郡師生閃耀各大賽場(chǎng),金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)均穩(wěn)居湖南省第一.學(xué)校擬預(yù)算7700元全部用于購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙三種圖書(shū)共20套獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)師生,其中甲種圖書(shū)每套500元,乙種圖書(shū)每套400元,丙種圖書(shū)每套250元,設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種圖書(shū)x套,乙種圖書(shū)y套,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(2)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的甲、乙兩種圖書(shū)共14套,求甲、乙圖書(shū)各多少套?
(3)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的甲、乙兩種圖書(shū)均不少于1套,則有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別在x軸,y軸上,OC=7,點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)D在邊AB上,點(diǎn)E在邊BC上,且∠BDE=30°,將△BDE沿DE折疊得到△B′DE.若AD=1,反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B′,D,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P沿射線BD運(yùn)動(dòng),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段PQ.
(1)當(dāng)點(diǎn)Q落到AD上時(shí),∠PAB=____°,PA=_____,長(zhǎng)為_____;
(2)當(dāng)AP⊥BD時(shí),記此時(shí)點(diǎn)P為P0,點(diǎn)Q為Q0,移動(dòng)點(diǎn)P的位置,求∠QQ0D的大。
(3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)以點(diǎn)Q為圓心,BP為半徑的圓與直線BD相切時(shí),求BP的長(zhǎng)度;
(4)點(diǎn)P在線段BD上,由B向D運(yùn)動(dòng)過(guò)程(包含B、D兩點(diǎn))中,求CQ的取值范圍,直接寫(xiě)出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副三角尺(在RtΔABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在RtΔEDF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖擺放,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.將RtΔEDF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<60°), DE交AC于點(diǎn)M,DF交BC于點(diǎn)N,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=9,以D為圓心,3為半徑作⊙D,E為⊙D上一動(dòng)點(diǎn),連接AE,以AE為直角邊作Rt△AEF,使∠EAF=90°,tan∠AEF= ,則點(diǎn)F與點(diǎn)C的最小距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)點(diǎn)D為直線AC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),
①連接BC、CD、BD,設(shè)BD交直線AC于點(diǎn)E,△CDE的面積為S1,△BCE的面積為S2.求:的最大值;
②如圖2,是否存在點(diǎn)D,使得∠DCA=2∠BAC?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l的解析式為y=﹣x+4,它與x軸和y軸分別相交于A,B兩點(diǎn).平行于直線l的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸的正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).它與x軸和y軸分別相交于C,D兩點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤4),以CD為斜邊作等腰直角三角形CDE(E,O兩點(diǎn)分別在CD兩側(cè)).若△CDE和△OAB的重合部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算: ﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣()﹣1;
(2)先化簡(jiǎn),再求值 (a2﹣b2),其中a=,b=﹣2.
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