如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A（-4，-2）和B（a，4）．
（1）求反比例函數(shù)的解析式和點B的坐標；
（2）根據(jù)圖象回答，當x在什么范圍內(nèi)時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？

【答案】分析：（1）設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=，把點A的坐標代入解析式，利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式即可，把點B的坐標代入反比例函數(shù)解析式進行計算求出a的值，從而得到點B的坐標；
（2）寫出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方的x的取值范圍即可．
解答：解：（1）設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=（k≠0），
∵反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點A（-4，-2），
∴-2=，
∴k=8，
∴反比例函數(shù)的解析式為y=，
∵B（a，4）在y=的圖象上，
∴4=，
∴a=2，
∴點B的坐標為B（2，4）；

（2）根據(jù)圖象得，當x＞2或-4＜x＜0時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值．
點評：本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題，根據(jù)點A的坐標求出反比例函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點P（-4，-2）和點Q（2，m）
（1）求這兩個函數(shù)的關(guān)系式；
（2）根據(jù)圖象，直接寫出當一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•寧波）如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A（-4，-2）和B（a，4）．
（1）求反比例函數(shù)的解析式和點B的坐標；
（2）根據(jù)圖象回答，當x在什么范圍內(nèi)時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點P（-2，-1）和點Q（1，m）
（1）求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象，直接寫出當一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A（-4，-2）和B（a，4）．
（1）求反比例函數(shù)的解析式和點B的坐標；
（2）根據(jù)圖象回答，當x在什么范圍內(nèi)時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？
（3）在X軸上是否存在點P，使△PAB為等腰三角形？若存在，請求出點P坐標；若不存在，請說明理由．
（4）在反比例函數(shù)的圖象有一點E，在x軸有一點F，使A、B、E、F組成平行四邊形，請直接寫出點F的坐標．若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

（本題滿分8分）

如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點P（-2，-1）和點Q（1，m）

（1）求這兩個函數(shù)的關(guān)系式；

（2）根據(jù)圖象，直接寫出當一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時自變量x的取值范圍．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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