【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形.若學(xué)校位置的坐標(biāo)為A(1,2),解答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫(xiě)出圖書(shū)館B位置的坐標(biāo);
(2)若體育館位置的坐標(biāo)為C(-3,3),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書(shū)館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.
【答案】(1) (-3,-2);(2)10.
【解析】
(1)利用點(diǎn)A的坐標(biāo)畫(huà)出直角坐標(biāo)系;根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義描出點(diǎn)B;
(2)利用三角形的面積得到△ABC的面積.
解:(1)建立直角坐標(biāo)系如圖所示:
圖書(shū)館B位置的坐標(biāo)為(-3,-2);
(2)標(biāo)出體育館位置C如圖所示,觀(guān)察可得,△ABC中BC邊長(zhǎng)為5,BC邊上的高為4,所以△ABC的面積為=×5×4=10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)和(是常數(shù),且)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是( )
A. 2 B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)初中學(xué)生要租車(chē)去清華中學(xué)參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。已知出租汽車(chē)公司有甲、乙兩種客車(chē),租1輛甲型客車(chē)和2輛乙型客車(chē)每人一座可恰好坐162人;租用2輛甲型客車(chē)和1輛乙型客車(chē)每人一座恰好坐144人,出租公司的租金價(jià)格如下:甲型320元/輛,乙型460元/輛。大江中學(xué)共有660名師生,學(xué)校準(zhǔn)備支付的租車(chē)的費(fèi)用最多是5320元。
(1)求甲、乙兩種型號(hào)的客車(chē)每輛各有多少個(gè)座位;
(2)若要租用甲、乙共14輛,怎樣租車(chē)費(fèi)用最低,并求出租車(chē)最低費(fèi)用。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 直線(xiàn)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C、D分別為線(xiàn)段AB、OB的中點(diǎn), 點(diǎn)P為OA上一動(dòng)點(diǎn), 當(dāng)PC+PD最小時(shí), 點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(-4,0)B.(-1,0)C.(-2,0)D.(-3,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線(xiàn)y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線(xiàn)y2=mx+n(m≠0)與拋物線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)泰山文化,我市某校舉辦了“泰山詩(shī)文大賽”活動(dòng),小學(xué)、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成小學(xué)代表隊(duì)和初中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽。兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)(滿(mǎn)分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫(xiě)圖表;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
小學(xué)部 | 85 | ||
初中部 | 85 | 100 |
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),若點(diǎn),均以的速度同時(shí)出發(fā),且當(dāng)一點(diǎn)移動(dòng)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止,連接,則線(xiàn)段的最小值是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)三角形能被一條線(xiàn)段分割成兩個(gè)等腰三角形,那么稱(chēng)這條線(xiàn)段為這個(gè)三角形的特異線(xiàn),稱(chēng)這個(gè)三角形為特異三角形.
(1)如圖1,△ABC是等腰銳角三角形,AB=AC(),若∠ABC的角平分線(xiàn)BD交AC于點(diǎn)D,且BD是△ABC的一條特異線(xiàn),則∠BDC=______度;
(2)如圖2,△ABC中,∠B=2∠C,線(xiàn)段AC的垂直平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.求證:AE是△ABC的一條特異線(xiàn);
(3)如圖3,已知△ABC是特異三角形,且∠A=30°,∠B為鈍角,求出所有可能的∠B的度數(shù)(如有需要,可在答題卡相應(yīng)位置另外畫(huà)圖).
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