【題目】探究:如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于點D,DE∥BC交AB于點E,AB=5,BC=3,求的值.
應(yīng)用:如圖②,在△ABC中,BF是△ABC的外角的平分線,交AC的延長線于點F,AB=5,BC=3,則=______.
【答案】探究:;應(yīng)用:.
【解析】
探究:通過證明△ADE∽△ACB,可求AE的長,即可求解;
應(yīng)用:過點F作FH∥BC,交AG于H點,通過證明△ABC∽△AHF,可求BH的長,即可求解.
探究:
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
∵DE∥BC,
∴∠EDB=∠DBC,
∴∠EDB=∠ABD,
∴DE=BE,
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ACB,
∴,
∴,
∴AE=,
∴BE=,
∵DE∥BC,
∴,
∴;
應(yīng)用:
如圖,過點F作FH∥BC,交AG于H點,
∵FH∥BC,
∴∠CBF=∠BFH,
∵BF平分∠HBC,
∴∠CBF=∠HBF,
∴∠BFH=∠HBF,
∴HF=BH,
∵FH∥BC,
∴△ABC∽△AHF,
∴,
∴
∴BH=,
∵FH∥BC,
∴==,
故答案為:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想:
如圖,在中,點分別是與的中點,根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
,且.
對此,我們可以用演繹推理給出證明.
證明:在中,
∵點分別是與的中點,
∴.
請根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整的證明過程.
結(jié)論應(yīng)用:
如圖②在四邊形中,,點是對角線的中點,是中點,是中點,與相交于點.
(1)求證:;
(2)若,,,則_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D為邊AB上一動點(B點除外),以CD為一邊作正方形CDEF,連接BE,則△BDE面積的最大值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,正方形ABCD中,P是邊BC上一點,BE⊥AP,DF⊥AP,垂足分別是點E、F.
(1)求證:EF=AE﹣BE;
(2)聯(lián)結(jié)BF,如課=.求證:EF=EP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAB與△OCD是以點O為位似中心的位似圖形,相似比為1:3,∠OCD=90°,CO=CD.若B(2,0),則點C的坐標(biāo)為( )
A.(3,3)B.(2,4)C.(,2)D.(4,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日是第二十四個“世界讀書日“.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)學(xué)校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機(jī)抽取2人參加“世界讀書日”宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假快到了,父母找算帶兄妹倆去某個景點旅游一次,長長見識,可哥哥堅持去黃山,妹妹堅持去泰山,爭執(zhí)不下,父母為了公平起見,決定設(shè)計一款游戲,若哥哥贏了就去黃山,妹妹贏了就去泰山.下列游戲中,不能選用的是( )
A. 擲一枚硬幣,正面向上哥哥贏,反面向上妹妹贏
B. 同時擲兩枚硬幣,兩枚都正面向上,哥哥贏,一正一反向上妹妹贏
C. 擲一枚骰子,向上的一面是奇數(shù)則哥哥贏,反之妹妹贏
D. 在不透明的袋子中裝有兩黑兩紅四個球,除顏色外,其余均相同,隨機(jī)摸出一個是黑球則哥哥贏,是紅球則妹妹贏
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,與軸、軸交于兩點,過作垂直于軸于點.已知.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象:當(dāng)時,比較.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商城某種商品平均每天可銷售20件,每件盈利30元,為慶元旦,決定進(jìn)行促銷活動,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件.設(shè)該商品每件降價元,請解答下列問題
(1)用含的代數(shù)式表示:
①降價后每售一件盈利 元;
②降價后平均每天售出 件;
(2)在此次促銷活動中,商城若要獲得最大盈利,每件商品應(yīng)降價多少元?獲得最大盈利多少元?
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