【題目】如圖,點在線段上, , , 為射線,且,動點以每秒個單位長度的速度從點出發(fā),沿射線做勻速運動,設運動時間為妙.

)當秒時,則__________ __________

)當是直角三角形時,求的值.

【答案】;

【解析】試題分析:1)如答圖1所示,作輔助線,利用三角函數(shù)或勾股定理求解;
2)當是直角三角形時,有三種情形,需要分類討論;

試題解析:

(1) 秒時,

如答圖1,過點PPDAB于點D.

RtPOD,

(2)當△ABP是直角三角形時,

①若

且∠BOC>A,

,故此種情形不存在;

②若∠B=如答圖2所示:

OP=2OB=2,又OP=2t,

t=1;

③若∠APB=如答圖3所示:

過點PPDAB于點D,

AD=OA+OD=2+t,BD=OBOD=1t.

ABP,由勾股定理得:

解方程得: (負值舍去),

綜上所述,當△ABP是直角三角形時,t=1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點是直線、之間的一點,連接、.

1)探究猜想:

,則 .

,則 .

猜想圖1、、的關系,并證明你的結論.

2)拓展應用:

如圖2,,線段這個封閉區(qū)域分為I、II兩部分(不含邊界),點是位于這兩個區(qū)域內的任意一點,請直接寫出、、的關系.

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【題目】如圖,已知一個由小正方體組成的幾何體的左視圖和俯視圖.

該幾何體最少需要幾塊小正方體?最多可以有幾塊小正方體?

請畫出該幾何體的所有可能的主視圖.

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【題目】如圖,D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,BC=6, .求BE的長.

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【題目】在“宏揚傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動中,學校計劃開展四項活動:“A:國學誦讀”,“B:演講”,“C:課本劇”,“D:書法”.每位同學必須且只能參加其中一項活動,學校為了了解學生的意愿,隨機調查了部分學生,結果統(tǒng)計如圖所示:

(1) 此次一共抽取 名學生進行統(tǒng)計調查;扇形統(tǒng)計圖中,活動D所占圓心角為 °;

(2) 請補全條形統(tǒng)計圖;

(3) 學校共有720名學生希望參加活動A,試估算該校共有多少名學生.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)-26、-1020,動點PA出發(fā),以每秒1個單位的速度向右移動,當P點運動到C點時運動停止.設點P移動時間為t

(1) 用含t的代數(shù)式表示P點對應的數(shù);

(2) P點運動到B點時,點QA點出發(fā),以每秒2個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回A點;

用含t的代數(shù)式表示Q點在由AC過程中對應的數(shù);

t___________時,動點P、Q到達同一位置(即相遇);

PQ3時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為預防疾病,某校對教室進行藥熏消毒.已知藥物燃燒階段,室內每立方米空氣中的含藥量mg)與燃燒時間(分鐘)成正比例;燃燒后, 成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完,此時教室內每立方米空氣含藥量為8mg.據(jù)以上信息解答下列問題:

1求藥物燃燒時的函數(shù)關系式.(2求藥物燃燒后的函數(shù)關系式.

3)當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時,對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經(jīng)多長時間學生才可以回教室?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OABOCD是以點0為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,OCD=90CO=CD.B(2,0),則點C的坐標為( )

A. (22) B. (1,2) C. ,2 D. (2,1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC.設MN交ACB的平分線于點E,交ACB的外角平分線于點F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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