【題目】下列四個(gè)圖案中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.

A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義.不符合題意;

B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義.不符合題意;

C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,符合題意;

D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義.不符合題意.

故答案為:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】程老師制作了如圖1所示的學(xué)具,用來(lái)探究邊邊角條件是否可確定三角形的形狀問(wèn)題,操作學(xué)具時(shí),點(diǎn)Q在軌道槽AM上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P既能在以A為圓心、以8為半徑的半圓軌道槽上運(yùn)動(dòng),也能在軌道槽QN上運(yùn)動(dòng),圖2是操作學(xué)具時(shí),所對(duì)應(yīng)某個(gè)位置的圖形的示意圖.

有以下結(jié)論:

①當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=6時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ

②當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=9時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ

③當(dāng)∠PAQ=90°,PQ=10時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ

④當(dāng)∠PAQ=150°,PQ=12時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )

A.②③B.③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AOB是直角三角形,AOB=90°,邊AB與y軸交于點(diǎn)C.

(1)A=AOC,試說(shuō)明:B=BOC;

(2)延長(zhǎng)AB交x軸于點(diǎn)E,過(guò)O作ODAB,若DOB=EOB,A=E,求A的度數(shù);

(3)如圖,OF平分AOM,BCO的平分線交FO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,A=40°,當(dāng)ABO繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(邊AB與y軸正半軸始終相交于點(diǎn)C),問(wèn)P的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不變,求其度數(shù);若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)加工直徑為的同種規(guī)格零件,為了檢查兩臺(tái)機(jī)床加工零件的穩(wěn)定性,質(zhì)檢員從兩臺(tái)機(jī)床的產(chǎn)品中各抽取件進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下(單位:):

(1)分別求出這兩臺(tái)機(jī)床所加工零件直徑的平均數(shù)和方差;

(2)根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),你認(rèn)為哪一臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)零件的穩(wěn)定性更好一些,說(shuō)明理由.

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【題目】端午節(jié)期間,甲、乙兩人沿同一路線行駛,各自開(kāi)車(chē)同時(shí)去離家560千米的景區(qū)游玩,甲先以每小時(shí)60千米的速度勻速行駛1小時(shí),再以每小時(shí)m千米的速度勻速行駛,途中體息了一段時(shí)間后,仍按照每小時(shí)m千米的速度勻速行駛,兩人同時(shí)到達(dá)目的地,圖中折線、線段分別表示甲、乙兩人所走的路程,與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息,解決下列問(wèn)題:

圖中E點(diǎn)的坐標(biāo)是______,題中______,甲在途中休息______h;

求線段CD的解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

兩人第二次相遇后,又經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩人相距20km?

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【題目】如圖,晚上小亮在廣場(chǎng)上乘涼,圖中線段AB表示站在廣場(chǎng)上的小亮,線段PO表示直立在廣場(chǎng)上的燈桿,點(diǎn)P表示照明燈.

請(qǐng)你再圖中畫(huà)出小亮在照明燈P照射下的影子BC

如果燈桿高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m小亮與燈桿的距離BO=13m,請(qǐng)求出小亮影子的長(zhǎng)度.

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【題目】某工廠擬建一座平面圖形為矩形且面積為200平方米的三級(jí)污水處理池(平面圖如圖ABCD所示).由于地形限制,三級(jí)污水處理池的長(zhǎng)、寬都不能超過(guò)16米.如果池的外圍墻建造單價(jià)為每米400元,中間兩條隔墻建造單價(jià)為每米300元,池底建造單價(jià)為每平方米80元.(池墻的厚度忽略不計(jì))當(dāng)三級(jí)污水處理池的總造價(jià)為47200元時(shí),求池長(zhǎng)x.

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【題目】某地教育局為了解該地八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1___________,并寫(xiě)出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為___________,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)為___________,中位數(shù)為___________

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【題目】陽(yáng)泉同學(xué)參加周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到富樂(lè)花鄉(xiāng)蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個(gè)數(shù):32、39、45、55、60、54、 60、28、56、41、51、36、44、46、40、53、37、47、45、46.

(1)10株西紅柿秧上小西紅柿個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?中位數(shù)是多少?眾數(shù)是多少?

(2)若對(duì)這20個(gè)數(shù)按組距為8進(jìn)行分組,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖

個(gè)數(shù)分組

28≤x<36

36≤x<44

44≤x<52

52≤x<60

60≤x<68

頻數(shù)

2

   

   

   

2

(3)通過(guò)頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長(zhǎng)勢(shì).

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