【題目】閱讀下面材料:點(diǎn) A、B 在數(shù)軸上分別表示兩個(gè)數(shù) a、b,A、B 兩點(diǎn)間的距離記為|AB|,O 表示原點(diǎn)當(dāng) A、B 兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn) A 為原點(diǎn), 如圖 1,則|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;當(dāng) A、B 兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
①如圖 2,若點(diǎn) A、B 都在原點(diǎn)的右邊時(shí),|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|
②如圖 3,若點(diǎn) A、B 都在原點(diǎn)的左邊時(shí),|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=|﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;
③如圖 4,若點(diǎn) A、B 在原點(diǎn)的兩邊時(shí),|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=﹣b+a=|a﹣b|. 回答下列問(wèn)題:綜上所述,數(shù)軸上 A、B 兩點(diǎn)間的距離為|AB|=|a﹣b|
(1)若數(shù)軸上的點(diǎn) A 表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn) B 表示的數(shù)為 9,則 A、B 兩點(diǎn)間的距離為
(2)若數(shù)軸上的點(diǎn) A 表示的數(shù)為﹣1,動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng), 點(diǎn) P 的速度是每秒 4 個(gè)單位長(zhǎng)度,t 秒后點(diǎn) P 表示的數(shù)可表示為
(3)若點(diǎn) A 表示的數(shù)﹣1,點(diǎn) B 表示的數(shù) 9,動(dòng)點(diǎn) P、Q 分別同時(shí)從 A、B 出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P 的速度是每秒 4 個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn) Q 的速度是每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度,求:運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),點(diǎn) P 可以追上點(diǎn) Q?(請(qǐng)寫出必要的求解過(guò)程)
(4)若點(diǎn) A 表示的數(shù)﹣1,點(diǎn) B 表示的數(shù) 9,動(dòng)點(diǎn) P、Q 分別同時(shí)從 A、B 出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P 的速度是每秒 4 個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn) Q 的速度是每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度,求運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),P、Q 兩點(diǎn)相距 5 個(gè)單位長(zhǎng)度?(請(qǐng)寫出必要的求解過(guò)程)
【答案】(1)10;(2) 4t﹣1;(3) 運(yùn)動(dòng) 5 秒時(shí),點(diǎn) P 可以追上點(diǎn) Q;(4) 運(yùn)動(dòng) 秒或者秒時(shí),P,Q 兩點(diǎn)相距 5 個(gè)單位長(zhǎng)度
【解析】
(1)由|AB|=|a﹣b|即可計(jì)算;
(2)t 秒后點(diǎn) P運(yùn)動(dòng)的距離為4t,由于P是正方向運(yùn)動(dòng)且起點(diǎn)為-1,則P點(diǎn)可表示為4t﹣1;
(3)設(shè)運(yùn)動(dòng) x 秒時(shí),點(diǎn) P 可以追上點(diǎn) Q,則P的速度為4x,Q的速度為2x,根據(jù)題意可知,相遇時(shí)P所在的位置為4x﹣1,Q所在的位置為2x+9,據(jù)此列方程解答即可;
(4)分點(diǎn)P在點(diǎn)Q左側(cè)和右側(cè)兩種情況分別討論即可.
(1)∵點(diǎn) A 表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn) B 表示的數(shù)為 9,
∴|AB|=|﹣1﹣9|=10.
故答案為:10.
(2)∵點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)的速度為每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度,出發(fā)點(diǎn)為﹣1,
∴t 秒后點(diǎn) P 表示的數(shù)為 4t﹣1.
故答案為:4t﹣1.
(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)x秒時(shí),點(diǎn)P可以追上點(diǎn)Q,根據(jù)題意得:4x﹣1=2x+9,
解得:x=5,
答:運(yùn)動(dòng) 5 秒時(shí),點(diǎn) P 可以追上點(diǎn) Q.
(4)設(shè)運(yùn)動(dòng) y 秒時(shí),P,Q 兩點(diǎn)相距 5 個(gè)單位長(zhǎng)度.
當(dāng)點(diǎn) P 在點(diǎn) Q 左側(cè)時(shí),(2y+9)﹣(4y﹣1)=5,
解得:y=;
當(dāng)點(diǎn) P 在點(diǎn) Q 右側(cè)時(shí),(4y﹣1)﹣(2y+9)=5,解得:y=.
答:運(yùn)動(dòng) 秒或者秒時(shí),P,Q 兩點(diǎn)相距 5 個(gè)單位長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B所表示的數(shù)分別為﹣10和6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸負(fù)方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒
(1)當(dāng)t=2時(shí),求AP的中點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)當(dāng)PQ=OA時(shí),求點(diǎn)Q所對(duì)應(yīng)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限內(nèi)的一個(gè)格點(diǎn),由點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底,且腰長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的等腰三角形.C點(diǎn)的坐標(biāo)是 , △ABC的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,DE=DA(如圖1).
(1)求證:∠BAD=∠EDC;
(2)點(diǎn)E關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)為M,連接DM,AM.
①依題意將圖2補(bǔ)全;
②若點(diǎn)D在BC邊上運(yùn)動(dòng),DA與AM始終相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=A1B,A1B1=A1A2 , A2B2=A2A3 , A3B3=A3A4…,若∠A=70°,則∠An﹣1AnBn﹣1(n>2)的度數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖1,在四邊形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,BD平分∠ABC.
(1)求證:AD=DC;
(2)如圖2,在上述條件下,若∠A=∠ABC=60°,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD,垂足分別為E、F,連接EF.判斷△DEF的形狀并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若△ABC中,∠C=90°.
(1)若a=5,b=12,則c=________;
(2)若a=6,c=10,則b=_______;
(3)若a∶b=3∶4,c=10,則a=_______,b=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC的邊OC=2,將過(guò)點(diǎn)B的直線y=x﹣3與x軸交于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)連結(jié)CE,求線段CE的長(zhǎng);
(3)若點(diǎn)P在線段CB上且OP=,求P點(diǎn)坐標(biāo).
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