【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,CD=24,AD=26,∠B=90°,以AD為直徑作圓O,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交圓O于點(diǎn)E

(1)證明點(diǎn)C在圓O上;
(2)求tan∠CDE的值;
(3)求圓心O到弦ED的距離.

【答案】
(1)證明:如圖1,

連結(jié)CO.

∵AB=6,BC=8,∠B=90°,

∴AC=10.

又∵CD=24,AD=26,102+242=262,

∴△ACD是直角三角形,∠C=90°.

∵AD為⊙O的直徑,

∴AO=OD,OC為Rt△ACD斜邊上的中線,

∴OC= AD=r,

∴點(diǎn)C在圓O上;


(2)解:如圖2,

延長(zhǎng)BC、DE交于點(diǎn)F,∠BFD=90°.

∵∠BFD=90°,

∴∠CDE+∠FCD=90°,

又∵∠ACD=90°,

∴∠ACB+∠FCD=90°,

∴∠CDE=∠ACB.

在Rt△ABC中,tan∠ACB= = ,

∴tan∠CDE=tan∠ACB=


(3)解:如圖3,

連結(jié)AE,作OG⊥ED于點(diǎn)G,則OG∥AE,且OG= AE.

易證△ABC∽△CFD,

= ,即 = ,

∴CF= ,

∴BF=BC+CF=8+ =

∵∠B=∠F=∠AED=90°,

∴四邊形ABFE是矩形,

∴AE=BF=

∴OG= AE= ,

即圓心O到弦ED的距離為


【解析】本題是圓的綜合題,考查了勾股定理及其逆定理,直角三角形的性質(zhì),余角的性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,相似三角形的判定與性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度適中.準(zhǔn)確作出輔助線,利用數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.(1)如圖1,連結(jié)CO.先由勾股定理求出AC=10,再利用勾股定理的逆定理證明△ACD是直角三角形,∠C=90°,那么OC為Rt△ACD斜邊上的中線,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出OC= AD=r,即點(diǎn)C在圓O上;(2)如圖2,延長(zhǎng)BC、DE交于點(diǎn)F,∠BFD=90°.根據(jù)同角的余角相等得出∠CDE=∠ACB.在Rt△ABC中,利用正切函數(shù)定義求出tan∠ACB= = ,則tan∠CDE=tan∠ACB= ;(3)如圖3,連結(jié)AE,作OG⊥ED于點(diǎn)G,則OG∥AE,且OG= AE.易證△ABC∽△CFD,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求出CF= ,那么BF=BC+CF= .再證明四邊形ABFE是矩形,得出AE=BF= ,所以O(shè)G= AE=
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用實(shí)數(shù)的運(yùn)算,掌握先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,若沒有括號(hào),在同一級(jí)運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求出下列成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表中的值;

(2)小英同學(xué)說(shuō):這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略上!觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生;

(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組,但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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A.π
B.
C.3+π
D.8﹣π

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A. 120x=2×80(42-x) B. 80x=120(42-x)

C. 2×80x=120(42-x) D.

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(1)4x=5x﹣5

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(3)

(4)

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(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

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