【題目】解下列方程：

（1）x2﹣16＝0；

（2）x2﹣5x﹣6＝0．

【答案】（1）x1＝4，x2＝﹣4；（2）x1＝﹣1，x2＝6．

【解析】

（1）利用直接開平方法求解可得；

（2）利用因式分解法求解可得．

解：（1）∵x2﹣16＝0，

∴x2＝16，

則x1＝4，x2＝﹣4；

（2）∵x2﹣5x﹣6＝0，

∴（x+1）（x﹣6）＝0，

則x+1＝0或x﹣6＝0，

解得：x1＝﹣1，x2＝6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A．B兩地果園分別有蘋果20噸和30噸，C．D兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從A．B到C．D的運(yùn)價(jià)如下表：

到C地

到D地

A果園

每噸15元

每噸12元

B果園

每噸10元

每噸9元

（1）若從A果園運(yùn)到C地的蘋果為x噸，則從A果園運(yùn)到D地的蘋果為 噸，從A果園將蘋果運(yùn)往D地的運(yùn)輸費(fèi)用為 元。

（2）用含x的式子表示出總運(yùn)輸費(fèi)。（結(jié)果要化簡(jiǎn)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀后回答問題：

計(jì)算(－)÷(－15)×(－)

解：原式＝－÷[(－15)×(－)] ①

＝－÷1 ②

＝－ ③

（）上述的解法是否正確？答：_________________________

若有錯(cuò)誤，在哪一步？答：_________________________（填代號(hào)）

錯(cuò)誤的原因是：___________________________________

（2）這個(gè)計(jì)算題的正確答案應(yīng)該是：______________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，P為正方形邊上一動(dòng)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)路線是A→D→C→B→A，設(shè)P點(diǎn)經(jīng)過的路程為，以點(diǎn)A，P，D為頂點(diǎn)的三角形的面積為，則下列圖象能大致反映與的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直線y=3x+2沿y軸向下平移6個(gè)單位，則平移后直線解析式為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，用黑白兩種顏色的菱形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案．若

第n個(gè)圖案中有2017個(gè)白色紙片，則n的值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)A （4，3）經(jīng)過某種圖形變化后得到點(diǎn)B（-3，4），這種圖形變化可以是（ ）

A. 關(guān)于x軸對(duì)稱 B. 關(guān)于y軸對(duì)稱 C. 繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90° D. 繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們坐公共汽車下車后，不要從車前車后猛跑，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（－2，n）在拋物線上．

(1)若b＝1，c＝3，①求n的值；

②求出此時(shí)二次函數(shù)在上的最小值

(2)若此拋物線經(jīng)過點(diǎn)B（6，n），且二次函數(shù)的最小值是－4，請(qǐng)畫出點(diǎn)P（， ）的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的圖象，并說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案