【題目】七年級(jí)三個(gè)興趣小組的同學(xué)為清遠(yuǎn)山區(qū)小朋友搬書,舞蹈小組的同學(xué)共捐書x本,美術(shù)小組的同學(xué)捐的書比舞蹈小組捐的書的2倍還多8本,科技小組的同學(xué)捐的書比美術(shù)小組捐書的一半少6本.
(1)這三個(gè)小組的同學(xué)一共捐書多少本?(用x的式子表示,并化簡(jiǎn))
(2)當(dāng)x=10時(shí),這三個(gè)小組的同學(xué)一共捐書多少本?
【答案】(1)4x+6;(2)46.
【解析】
(1)由舞蹈小組的同學(xué)共捐書x本,美術(shù)小組的同學(xué)捐的款比舞蹈小組捐的款的2倍還多8元,即是2x+8,科技小組的同學(xué)捐的款比美術(shù)小組捐款的一半少6元,即是(2x+8)-6,三者相加,即可求出三個(gè)小組一共捐款數(shù)額;
(2)把x=10代入上式求值即可.
解:(1)由舞蹈小組的同學(xué)共捐書x本,由題意可得:
舞蹈小組捐書2x+8;科技小組捐書(2x+8)-6=x-2;
則三個(gè)小組共捐書:x+2x+8+x-2=4x+6
答:三個(gè)小組的同學(xué)一共捐書4x+6本;
(2)當(dāng)x=10時(shí),有:4×10+6=46本.
答:當(dāng)x=10時(shí),這三個(gè)小組的同學(xué)一共捐書46本
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E在AB邊上且BE=1,點(diǎn)P,Q分別是邊BC,CD的動(dòng)點(diǎn)(均不與頂點(diǎn)重合),當(dāng)四邊形AEPQ的周長(zhǎng)取最小值時(shí),四邊形AEPQ的面積是( 。
A. 3 B. 5 C. 4 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒,已知同樣用6m材料制成甲盒的個(gè)數(shù)比制成乙盒的個(gè)數(shù)少2個(gè),且制成一個(gè)甲盒比制成一個(gè)乙盒需要多用20%的材料.
(1)求制作每個(gè)甲盒、乙盒各用多少米材料?
(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒共3000個(gè),且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的2倍,那么請(qǐng)寫出所需要材料的總長(zhǎng)度l(m)與甲盒數(shù)量n(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少需要多少米材料?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)(-)+(+)-(-)+(-)
(2)-54×÷(-)×
(3)-29×-(-)+29×(-)
(4)(--+)÷(-)
(5)-42+3×(-2)2+(-6)÷(-)2
(6)∣-∣÷(-)-×(-4)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線經(jīng)過(guò)矩形的對(duì)角線的中點(diǎn),分別與矩形的兩邊相交于點(diǎn)、.
(1)求證:;
(2)若,則四邊形是______形,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,若,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)28、29.4、31.9、27、28.8、34.1、29.4的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是( 。
A. 、、B. 、、
C. 27、29、D. 、28、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蝸牛從某點(diǎn)O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問(wèn):
(1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點(diǎn)O?
(2)蝸牛離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米?
(3)在爬行過(guò)程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)一粒芝麻,則蝸?傻玫蕉嗌倭Vヂ?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,填空:
(1)第n個(gè)圖形中有多少個(gè)“” 和“☆”?
(2)第n個(gè)圖形有182個(gè)“” 該圖形中有多少個(gè)“☆”?
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