【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.
(1)如圖,若α=90°,根據(jù)教材中一個(gè)重要性質(zhì)直接可得 DA=CD,這個(gè)性質(zhì)是__________.
(2)問(wèn)題解決:如圖,求證AD=CD;
(3)問(wèn)題拓展:如圖,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求證:BD+AD=BC.
【答案】(1)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理解答;
(2)作 DE⊥BA 交 BA 延長(zhǎng)線于 E,DF⊥BC 于 F,證明△DEA≌△DFC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;
(3)在 BC 時(shí)截取 BK=BD,連接 DK,根據(jù)(2)的結(jié)論得到 AD=DK,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到 KD=KC,結(jié)合圖形證明.
解:(1)∵BD 平分∠ABC,∠BAD=90°,∠BCD=90°,
∴DA=DC(角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等),
故答案為:角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等;
(2)如圖 2,作DE⊥BA 交 BA延長(zhǎng)線于 E,DF⊥BC 于 F,
∵BD 平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,
∴DE=DF,
∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,
∴∠EAD=∠C,
在△DEA 和△DFC 中,
∴△DEA≌△DFC(AAS),
∴DA=DC;
(3)如圖,在 BC 時(shí)截取 BK=BD,連接 DK,
∵AB=AC,∠A=100°,
∴∠ABC=∠C=40°,
∵BD 平分∠ABC,
∴∠DBK=∠ABC=20°,
∵BD=BK,
∴∠BKD=∠BDK=80°,即∠A+∠BKD=80°, 由(2)的結(jié)論得 AD=DK,
∵∠BKD=∠C+∠KDC,
∴∠KDC=∠C=40°,
∴DK=CK,
∴AD=DK=CK,
∴BD+AD=BK+CK=BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海靜中學(xué)開(kāi)展以“我最喜愛(ài)的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員共五類(lèi)職業(yè)中,你最喜愛(ài)哪一類(lèi)?(必選且只選一類(lèi))”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求在被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)教師職業(yè)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若海靜中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛(ài)律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=4,C是⊙O上一點(diǎn),連接OC.過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為D,過(guò)點(diǎn)B作BM∥OC,在射線BM上取點(diǎn)E,使BE=BD,連接CE.
(1)當(dāng)∠COB=60°時(shí),直接寫(xiě)出陰影部分的面積;
(2)求證:CE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)5000名九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)狀況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將成績(jī)按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)?yōu)锽的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y= x2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(x1 , y1)、C(x2 , y2),其中x1、x2是方程x2﹣2x﹣8的兩根,且x1<x2 , 過(guò)點(diǎn)A的直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)
(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線l的解析式;
(3)如圖2,點(diǎn)B是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)B作y軸的平行線BE與直線l相交于點(diǎn)E,與拋物線相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)E作DC的平行線EF與直線AC相交于點(diǎn)F,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,角ACB=90°,P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合)連接AP,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)Q,使 CQ=CP,過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥AP于點(diǎn)H,交AB于點(diǎn)M.
(1)∠APC=α,求∠AMQ的大。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆;
(2)在(1)的條件下,過(guò)點(diǎn)M作ME⊥QB于點(diǎn)E,試證明 PC 與 ME 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),連接CC′,則∠CC′B′的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABDC中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作BE的垂線交BE于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,連接EG,CF.
(1)求證:四邊形AEGE是菱形;
(2)若∠ABC=60°,AB=4,AD=5,求CF的長(zhǎng).
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