【題目】請將下列證明過程補充完整:
已知:如圖,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,且∠α+∠β=90°.
求證:AB∥CD.
證明:∵CE平分∠ACD (已知),
∴∠ACD=2∠α(______________________)
∵AE平分∠BAC (已知),
∴∠BAC=_________(______________________)
∵∠α+∠β=90°(已知),
∴2∠α+2∠β=180°(等式的性質)
∴∠ACD+∠BAC==_________(______________________)
∴AB∥CD.
【答案】角平分線的定義,2∠β,等式性質,180°,等量代換,同旁內角互補,兩直線平行.
【解析】
先根據(jù)角平分線的定義,得到∠ACD+∠BAC=2∠α+2∠β,再根據(jù)∠α+∠β=90°,即可得到∠ACD+∠BAC=180°,進而判定AB∥CD.
解答:證明:∵CE平分∠ACD (已知),
∴∠ACD=2∠α (角平分線的定義).
∵AE平分∠BAC (已知),
∴∠BAC=2∠β(角的平分線的定義).
∴∠ACD+∠BAC=2∠α+2∠β(等式性質).
即∠ACD+∠BAC=2(∠α+∠β).
∵∠α+∠β=90° (已知),
∴∠ACD+∠BAC=180° (等量代換).
∴AB∥CD(同旁內角互補,兩直線平行).
故答案為:角平分線的定義,2∠β,等式性質,180°,等量代換,同旁內角互補,兩直線平行.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,其中是常數(shù),該拋物線的對稱軸為直線.
()求該拋物線的函數(shù)解析式.
()把該拋物線沿軸向上平移多少個單位后,得到的拋物線與軸只有一個公共點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程k2x2﹣2(k+1)x+1=0有兩個實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當k=1時,設所給方程的兩個根分別為x1和x2,求(x1﹣2)(x2﹣2)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一個單位面積為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,……是斜邊在x軸上,且斜邊長分別為2,4,6,……的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點坐標分別為A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,點A2019的橫坐標為( )
A. 1010B. C. 1008D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購買機器人來代替人工分揀.已知購買甲型機器人1臺,乙型機器人2臺,共需14萬元;購買甲型機器人2臺,乙型機器人3臺,共需24萬元.
(1)求甲、乙兩種型號的機器人每臺的價格各是多少萬元;
(2)已知甲型和乙型機器人每臺每小時分揀快遞分別是1200件和1000件,該公司計劃最多用41萬元購買8臺這兩種型號的機器人,則該公司該如何購買,才能使得每小時的分揀量最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線:和直線:,過點作軸,交直線于點A,若點P是x軸上的一個動點,過點P作平行于y軸的直線,分別與、交于點C、D,連接AD、BC.
直接寫出線段______;
當P的坐標是時,求直線BC的解析式;
若的面積與的面積相等,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:⊙O的直徑AB與弦AC的夾角∠A=30°,AC=CP.
(1) 求證:CP是⊙O的切線;
(2) 若PC=6,AB=4,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點E,BF平分∠ABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,連接EF,PD.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠DPF的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=x+b與雙曲線y2=交于點A(1,4)和點B,經(jīng)過點A的另一條直線與雙曲線y2=交于點C.則:
①直線AB的解析式為y1=x+3;
②B(﹣1,﹣4);
③當x>1時,y2<y1;
④當AC的解析式為y=4x時,△ABC是直角三角形.
其中正確的是 .(把所有正確結論的序號都寫在橫線上)
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