【題目】圖為奇數排成的數表,用十字框任意框出個數,記框內中間這個數為,其它四個數分別記為,,,(如圖);圖為按某一規(guī)律排成的另一個數表,用十字框任意框出個數,記框內中間這個數為,其它四個數記為,,,(如圖).
(1)請你含的代數式表示.
(2)請你含的代數式表示.
(3)若,,求的值.
【答案】(1)b=m-18;(2);(3)
【解析】
(1)根據圖1可知:十字框中上方的數比中間的數大18,即可得出結論;
(2)根據圖2可知:當中間數為正數時,十字框中左側的數與中間的數的和為2;當中間數為負數時,十字框中左側的數與中間的數的和為-2,即可得出結論;
(3)根據圖1找到a、b、c、d與m的關系,即可求出k的值;然后對n進行分類討論:當n>0時,找出,,,與n的關系即可求出p的值,代入求值即可;當n<0時,找出,,,與n的關系即可求出p的值,代入求值即可
解:(1)根據圖1可知:十字框中上方的數比中間的數大18,
即b=m-18;
(2)根據圖2可知:當n>0時,n+e=2
解得:e=2-n;
當n<0時,n+e=-2
解得:e=-2-n;
綜上所述:
(3)根據圖1可知:a=m-2,b= m-18,c= m+2,d= m+18
∵
∴k=4
根據圖1可知:當n>0時,n+f=18,n+e=2,n+g=-2,n+h=-18
∴f=18-n,e=2-n,g=-2-n,h=-18-n
∴
∴p=-4
∴此時=4+3×(-4)=-8;
當n<0時,n+f=-18,n+e=-2,n+g=2,n+h=18
∴f=-18-n,e=-2-n,g=2-n,h=18-n
∴
∴p=-4
∴此時=4+3×(-4)=-8;
綜上所述:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的“建!贝筚愵A賽,各參賽選手的成績如下:
八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通過整理,得到數據分析表如下:
班級 | 最高分 | 平均分 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
八(1)班 | 100 | 93 | 93 | 12 | |
八(2)班 | 99 | 95 | 8.4 |
(1)直接寫出表中、、的值為:_____,_____,_____;
(2)依據數據分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.”但也有人說(2)班的成績要好.請給出兩條支持八(2)班成績好的理由;
(3)學校從平均數、中位數、眾數、方差中選取確定了一個成績,等于或大于這個成績的學生被評定為“優(yōu)秀”等級,如果八(2)班有一半的學生能夠達到“優(yōu)秀”等級,認為這個成績應定為_____分.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為2的菱形,E,F分別是AB,AD的中點,連接EF,EC,將△FAE繞點F旋轉180°得到△FDM.
(1)補全圖形并證明:EF⊥AC;
(2)若∠B=60°,求△EMC的面積.
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【題目】如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.
(1)若∠AOB=50°,∠DOE=35°,求∠BOD的度數;
(2)若∠AOE=160°,∠COD=40°,求∠AOB的度數.
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【題目】為了迎接期末考試,某中學對全校七年級學生進行了一次數學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中所給出的信息,解答下列問題:
(1)在這次調查中,被抽取的學生的總人數為多少?
(2)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應的圓心角的度數是多少?
(4)學校七年級共有1000人參加了這次數學考試,估計該校七年級共有多少名學生的數學成績可以達到優(yōu)秀.
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【題目】將圖1,將一張直角三角形紙片ABC折疊,使點A與點C重合,這時DE為折痕,△CBE為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊,這時得到了兩個完全重合的矩形(其中一個是原直角三角形的內接矩形,另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個矩形為“疊加矩形”.
(1)如圖2,正方形網格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請在圖2中畫出折痕;
(2)如圖3,在正方形網格中,以給定的BC為一邊,畫出一個斜三角形ABC,使其頂點A在格點上,且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)如果一個三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是 ;
(4)如果一個四邊形一定能折成“疊加矩形”,那么它必須滿足的條件是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點B1在y軸上,頂點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是( )
A. ()2016 B. ()2017 C. ()2016 D. ()2017
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【題目】如圖所示,六邊ABCDEF中,AB平行且等于ED,AF平行且等于CD,BC平行且等于FE,對角線FD⊥BD.已知FD=24,BD=18.則六邊形ABCDEF的面積是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數量關系,并說明理由.
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