【題目】為了迎接期末考試,某中學(xué)對全校七年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?

(2)請將表示成績類別為的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為優(yōu)的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?

(4)學(xué)校七年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計該校七年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀.

【答案】(1)被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為50人;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)72°;(4)估計該校七年級共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀.

【解析】

1)利用成績?yōu)榱嫉娜藬?shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可.

2)求出成績?yōu)橹械娜藬?shù),畫出條形圖即可.

3)根據(jù)圓心角=360°×百分比即可.

4)用樣本估計總體的思想解決問題即可.

(1)8÷16%=50().

答:被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為50 .

(2)50×20%=10(),如圖.

(3)因為成績類別為優(yōu)的扇形所占的百分比為10÷50=20%,

所以表示成績類別為優(yōu)的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×20%=72°

(4)1000×20%=200().

答:估計該校七年級共有200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D、F分別在AB、AC邊上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.

(1)當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

(2)當(dāng)正方形ADEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BD交CF于點G.

①求證:BD⊥CF;

②當(dāng)AB=4,AD=時,求線段BG的長.

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【題目】某大型商場銷售一種茶具和茶碗,茶具每套定價2000元,茶碗每只定價200元,“雙十一”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案,方案一:買一套茶具送一只茶碗;方案二,茶具和茶碗按定價的九五折付款,現(xiàn)在某客戶要到商場購買茶具30套,茶碗只().

(1)若客戶按方案一,需要付款  元;若客戶按方案二,需要付款 元.(用含的代數(shù)式表示)

(2)若,試通過計算說明此時哪種購買方案比較合適?

(3)當(dāng),能否找到一種更為省錢的方案,如果能是寫出你的方案,并計算出此方案應(yīng)付錢數(shù);如果不能說明理由.

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【題目】如果一個直角梯形的一條底邊長為7厘米,兩腰長分別為8厘米和10厘米,那么這個梯形的中位線是____厘米.

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【題目】在四邊形ABCD中,AD=6,BC=4,E、F分別是ABCD的中點,則線段EF的取值范圍是_____

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【題目】為奇數(shù)排成的數(shù)表,用十字框任意框出個數(shù),記框內(nèi)中間這個數(shù)為,其它四個數(shù)分別記為,,(如圖);圖為按某一規(guī)律排成的另一個數(shù)表,用十字框任意框出個數(shù),記框內(nèi)中間這個數(shù)為,其它四個數(shù)記為,,(如圖).

1)請你含的代數(shù)式表示

2)請你含的代數(shù)式表示

3)若,求的值.

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【題目】根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計圖如圖所示(部分信息未給出):

解答下列問題:

1)求第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷的人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

2)求第五次人口普查中該市常住人口每萬人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);

3)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬人中初中學(xué)歷的人數(shù)增加了多少人?

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【題目】已知O為圓錐的頂點,M為圓錐底面上一點,點POM上.一只蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側(cè)面爬行,回到P點時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側(cè)面剪開并展開,所得側(cè)面展開圖是( )

A. B. C. D.

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【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),甲車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;乙車勻速前往A地,中途與乙相遇后休息了一會兒,然后以原來的速度繼續(xù)行駛直到A地.設(shè)甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),甲車行駛的時間為x(時),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示,則乙車到達(dá)A地時甲車距B地的路程為___________ 千米.

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