【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為.
求二次函數(shù)的解析式和直線BD的解析式;
點(diǎn)P是直線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)M,當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時(shí),求線段PM長(zhǎng)度的最大值;
在拋物線上是否存在異于B、D的點(diǎn)Q,使中BD邊上的高為?若存在求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1),;(2)PM有最大值;;(3)存在滿足條件的點(diǎn)Q,其坐標(biāo)為或.
【解析】
(1)可設(shè)拋物線解析式為頂點(diǎn)式,由B點(diǎn)坐標(biāo)可求得拋物線的解析式,則可求得D點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線BD解析式;
(2)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),從而可表示出PM的長(zhǎng)度,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其最大值;
(3)過(guò)Q作QG∥y軸,交BD于點(diǎn)G,過(guò)Q和QH⊥BD于H,可設(shè)出Q點(diǎn)坐標(biāo),表示出QG的長(zhǎng)度,由條件可證得△DHG為等腰直角三角形,則可得到關(guān)于Q點(diǎn)坐標(biāo)的方程,可求得Q點(diǎn)坐標(biāo).
(1)∵拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,4),
∴可設(shè)拋物線解析式為y=a(x-1)2+4,
∵點(diǎn)B(3,0)在該拋物線的圖象上,
∴0=a(3-1)2+4,解得a=-1,
∴拋物線解析式為y=-(x-1)2+4,即y=-x2+2x+3,
∵點(diǎn)D在y軸上,令x=0可得y=3,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),
∴可設(shè)直線BD解析式為y=kx+3,
把B點(diǎn)坐標(biāo)代入可得3k+3=0,解得k=-1,
∴直線BD解析式為y=-x+3;
(2)設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為m(m>0),則P(m,-m+3),M(m,-m2+2m+3),
∴PM=-m2+2m+3-(-m+3)=-m2+3m=-(m-)2+,
∴當(dāng)m=時(shí),PM有最大值;
(3)如圖,過(guò)Q作QG∥y軸交BD于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E,作QH⊥BD于H,
設(shè)Q(x,-x2+2x+3),則G(x,-x+3),
∴QG=|-x2+2x+3-(-x+3)|=|-x2+3x|,
∵△BOD是等腰直角三角形,
∴∠DBO=45°,
∴∠HGQ=∠BGE=45°,
當(dāng)△BDQ中BD邊上的高為2時(shí),即QH=HG=2,
∴QG=×2=4,
∴|-x2+3x|=4,
當(dāng)-x2+3x=4時(shí),△=9-16<0,方程無(wú)實(shí)數(shù)根,
當(dāng)-x2+3x=-4時(shí),解得x=-1或x=4,
∴Q(-1,0)或(4,-5),
綜上可知存在滿足條件的點(diǎn)Q,其坐標(biāo)為(-1,0)或(4,-5).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn).下列結(jié)論:①;②當(dāng)時(shí),有最小值;③方程有兩個(gè)不等實(shí)根;④若連接這兩個(gè)交點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn),恰好是一個(gè)等腰直角三角形,則;其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了落實(shí)國(guó)務(wù)院的指示精神,地方政府出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價(jià)為每千克20元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)有如下關(guān)系:. 設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤(rùn)為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該產(chǎn)品銷售價(jià)定為每千克多少元時(shí),每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,5),點(diǎn)E在邊AB上,且AE=2,已知點(diǎn)P為y軸上一動(dòng)點(diǎn),連接EP,過(guò)點(diǎn)O作直線EP的垂線段OH,垂足為點(diǎn)H,在點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O的過(guò)程中,點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形..反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,交BC的中點(diǎn)F.且 .
(1)求k值和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)F作EF∥OB,交OA于點(diǎn)E(如圖②),點(diǎn)P為直線EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PO.是否存在這樣的點(diǎn)P,使以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(a<0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,已知:S四邊形ACBD=1:4.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用僅含c的代數(shù)式表示);
(2)若tan∠ACB=,求拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直線a∥b,頂點(diǎn)C在直線b上,直線a交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若∠1=145°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別交于B,C兩點(diǎn),拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),點(diǎn)A是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn).
(1)求此拋物線的函數(shù)解析式;
(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=2S△CAB,若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有三張卡片,三張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字,,,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子中任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是_________.
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再?gòu)挠嘞碌膬蓮埧ㄆ腥我獬槿∫粡埧ㄆ,求抽取的兩張卡片?biāo)有數(shù)字之和大于的概率(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法求解).
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