【題目】在直角坐標(biāo)系XOY中,二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為6.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)在x軸上方的拋物線上,是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?如果存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)存在點(diǎn)或
【解析】
(1)由已知開設(shè)解析式:,B(7,0),進(jìn)一步可求出結(jié)果;(2)過點(diǎn)O作CD⊥x軸于D,過點(diǎn)Q作QE⊥x軸于E,利用三角函數(shù)求出E,Q坐標(biāo),證明點(diǎn)Q在拋物線上,由拋物線的對(duì)稱性,還存在一點(diǎn),使△ABQ′∽△CAB.
(1)由已知開設(shè)解析式:,B(7,0)
把B(7,0)代入,求得a=
故所求解析式為
(2)在x軸上方的拋物線上存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,
因?yàn)?/span>△ABC為等腰三角形,
∴當(dāng)AB=BQ,
∵AB=6,
∴BQ=6,
過點(diǎn)O作CD⊥x軸于D,則AD=3,CD=,
∴∠BAC=∠ABC=30°,∴∠ACB=120°,∴∠ABQ=120°,
過點(diǎn)Q作QE⊥x軸于E,則∠QBE=60°,
∴QE=BQsin60°=,
∴BE=3,
∴E(10, 0),.
當(dāng)x=10時(shí),
∴點(diǎn)Q在拋物線上,
由拋物線的對(duì)稱性,還存在一點(diǎn),
使△ABQ′∽△CAB故存在點(diǎn)或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(a,b,c是常數(shù),且)與x軸交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)P(m,n),下列結(jié)論中,其中正確的有( 。
①;②若在拋物線上,則;③關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)解,則;④當(dāng)時(shí),△ABP為等腰直角三角形
A.①②B.③④C.②④D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在RtABC中 ,C=90°,a 、b 、c 分別為∠A 、∠B 、∠C的對(duì)邊,a、 b是關(guān)于的方程的兩根,那么AB邊上的中線長(zhǎng)是()
A.B.C.5D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AC的垂直平分線交半圓于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接DA,DC.已知半圓O的半徑為3,BC=2.
(1)求AD的長(zhǎng).
(2)點(diǎn)P是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DP,作∠DPF=∠DAC,PF交線段CD于點(diǎn)F.當(dāng)△DPF為等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD=1,BC=3,CD=4,EF為梯形的中位線,DH為梯形的高,則下列結(jié)論:①. ∠BCD=60°;②. 四邊形EHCF為菱形;③ ;
④. 以AB為直徑的圓與CD相切于點(diǎn)F.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)B的直線與對(duì)角線AC、邊AD分別交于點(diǎn)E和F.過點(diǎn)E作EG∥BC,交AB于G,則圖中相似三角形有( )
A. 7對(duì) B. 6對(duì) C. 5對(duì) D. 4對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)分別為(4,0),(4,4),(0,4),點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)D在直線AB上,若DA=1,CP⊥DP,垂足為P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子里有1個(gè)紅球,1個(gè)黃球和n個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同.
(1)從這個(gè)袋子里摸出一個(gè)球,記錄其顏色,然后放回,搖均勻后,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定于0.5左右,求n的值;
(2)在(1)的條件下,先從這個(gè)袋中摸出一個(gè)球,記錄其顏色,放回,搖均勻后,再從袋中摸出一個(gè)球,記錄其顏色.請(qǐng)用畫樹狀圖或者列表的方法,求出先后兩次摸出不同顏色的兩個(gè)球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n是實(shí)數(shù),定義運(yùn)算“*”為:m*n=mn+n.
(1)分別求4*(﹣2)與4*的值;
(2)若關(guān)于x的方程x*(a*x)=﹣有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的值.
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