【題目】閱讀下面對(duì)話:

小紅媽:售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.

售貨員:小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來(lái)得及進(jìn)貨,我建議這次您買些進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過(guò)蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.

小紅媽:好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢。對(duì)照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.

試根據(jù)上面對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià).

【答案】梨的單價(jià)是4元/千克,蘋果的單價(jià)是6元/千克.

【解析】

設(shè)每千克梨的價(jià)格是x元,則每千克蘋果的價(jià)格是1.5x元.根據(jù)蘋果的重量比梨輕2.5千克這個(gè)等量關(guān)系列方程求解.

設(shè)每千克梨的價(jià)格是x元,則每千克蘋果的價(jià)格是1.5x元,依題意得

解得:x=4,
經(jīng)檢驗(yàn)得x=4是原方程的根且符合題意,
1.5x=6.
答:梨和蘋果的單價(jià)分別為4/千克和6/千克.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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A. B.

C. D.

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【題目】為了全面提升中小學(xué)教師的綜合素質(zhì),貴陽(yáng)市將對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)每三年進(jìn)行一次考核.某校決定為全校數(shù)學(xué)教師每人購(gòu)買一本義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》),同時(shí)每人配套購(gòu)買一本《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》(以下簡(jiǎn)稱《解讀》),其中《解讀》的單價(jià)比《標(biāo)準(zhǔn)》的單價(jià)多25元.若學(xué)校購(gòu)買《標(biāo)準(zhǔn)》用了378元,購(gòu)買《解讀》用了1053元,請(qǐng)問(wèn)《標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》的單價(jià)各是多少元?

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A.,B.C.,D.

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如圖1,若某函數(shù)是一次函數(shù),求它的圖象的所有“伴侶正方形”的邊長(zhǎng);

如圖2,若某函數(shù)是反比例函數(shù),它的圖象的“伴侶正方形”為ABCD,點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,求m的值及反比例函數(shù)的解析式;

如圖3,若某函數(shù)是二次函數(shù),它的圖象的“伴侶正方形”為ABCD,點(diǎn)C坐標(biāo)為,請(qǐng)你直接寫出該二次函數(shù)的解析式.

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