課本作業(yè)題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請(qǐng)畫(huà)示意圖說(shuō)明剪法。
我們有多種剪法,圖1是其中的一種方法:
定義:如果兩條線(xiàn)段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線(xiàn)段叫做這個(gè)三角形的三分線(xiàn)。
(1)請(qǐng)你在圖2中用兩種不同的方法畫(huà)出頂角為45°的等腰三角形的三分線(xiàn),并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種);
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分線(xiàn),點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在A(yíng)C邊上,且AD=BD,DE=CE,設(shè)∠C=,試畫(huà)出示意圖,并求出所有可能的值;
(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,請(qǐng)畫(huà)出△ABC的三分線(xiàn),并求出三分線(xiàn)的長(zhǎng)。
(1)畫(huà)圖看解析
(2)∠C的度數(shù)是20°或40°
(3)三分線(xiàn)長(zhǎng)分別是和
解析試題分析:(1)畫(huà)出符合題意的圖形
根據(jù)題意畫(huà)出圖形,然后根據(jù)圖形求出
作出∠C的平分線(xiàn),然后再?lài)L試畫(huà)出圖形就可解決
試題解析:(1)畫(huà)圖如下
(2)如圖
當(dāng)AD=AE時(shí),2X+X=30+30,∴X=20
當(dāng)AE=DE時(shí),30+30+2X+X=180,∴X=40
當(dāng)AE=DE時(shí),不存在
∴∠C的度數(shù)是20°或40°
(3)如圖,CD,AE就是所求的三分線(xiàn),
設(shè)∠B=α,那么∠DCB=∠DCA=∠EAC=α,
∠ADE=∠AED=2α
設(shè)AE=AD=X,BD=CD=Y,
∵△AEC∽△BDC
∴X:Y=2:3
又∵△ACD∽△ABC,∴2:X=(X+Y):2
解得X=,Y=
即三分線(xiàn)長(zhǎng)分別是和
考點(diǎn):1、等腰三角形,2、三角形內(nèi)角和與外角,3、分類(lèi)討論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,直線(xiàn)y=x+2與兩坐標(biāo)軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),將x軸沿AB翻折交雙曲線(xiàn)y=(x<0)于點(diǎn)C,若BC⊥AB,則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
△ABC中,D、E分別是邊AB與AC的中點(diǎn),BC=4,下面四個(gè)結(jié)論:①DE=2;②△ADE∽△ABC;③△ADE的面積與△ABC的面積之比為 1:4;④△ADE的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)之比為 1:4;其中正確的有 .(只填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線(xiàn)段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC
(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在?ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,AB中點(diǎn),連接FC,AE,且AE與FC交于點(diǎn)G,AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABE≌△NCE;
(2)若AB=3n,F(xiàn)B=GE,試用含n的式子表示線(xiàn)段AN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,BC是半⊙O的直徑,點(diǎn)P是半圓弧的中點(diǎn),點(diǎn)A是弧BP的中點(diǎn),AD⊥BC于D,連結(jié)AB、PB、AC,BP分別與AD、AC相交于點(diǎn)E、F.
(1)BE與EF相等嗎?并說(shuō)明理由;
(2)小李通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)CF=2AB,請(qǐng)問(wèn)小李的發(fā)現(xiàn)是否正確,若正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不正確,請(qǐng)寫(xiě)出CF與AB正確的關(guān)系式.
(3)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,△ABC中,AB=AC,作以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn),分別交AC、AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E、F.
(1)求證:EF⊥AC;
(2)若BF=2,CE=1.2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,△ABC是一張銳角三角形的硬紙片,AD是邊BC上的高,BC=40 cm,AD=30 cm,從這張硬紙片上剪下一個(gè)長(zhǎng)HG是寬HE的2倍的矩形EFGH,使它的一邊EF在BC上,頂點(diǎn)G、H分別在A(yíng)C、AB上,AD與HG的交點(diǎn)為M. 求矩形的長(zhǎng)與寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖①,正方形ABCD中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),點(diǎn)C在第一象限.動(dòng)點(diǎn)P在正方形ABCD的邊上,從點(diǎn)A出發(fā)沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以相同速度在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)P點(diǎn)在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)x(長(zhǎng)度單位)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)Q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的坐標(biāo)及點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度;
(2)求正方形邊長(zhǎng)及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)P、Q保持原速度不變,當(dāng)點(diǎn)P沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),OP與PQ能否相等?若能,求出所有符合條件的t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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