【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B的坐標為(3,4),D是OA的中點,點E在AB上,當△CDE的周長最小時,點E的坐標為( 。
A.(3,1)
B.(3, )
C.(3, )
D.(3,2)
【答案】B
【解析】解:如圖,作點D關(guān)于直線AB的對稱點H,連接CH與AB的交點為E,此時△CDE的周長最。逥( ,0),A(3,0),∴H( ,0),∴直線CH解析式為y=﹣ x+4,∴x=3時,y= ,∴點E坐標(3, )
故選:B.
如圖,作點D關(guān)于直線AB的對稱點H,連接CH與AB的交點為E,此時△CDE的周長最小,先求出直線CH解析式,再求出直線CH與AB的交點即可解決問題.本題考查矩形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)、軸對稱﹣最短問題、一次函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是利用軸對稱找到點E位置,學會利用一次函數(shù)解決交點問題,屬于中考?碱}型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建設生態(tài)平頂山,某校學生在植樹節(jié)那天,組織九年級八個班的學生到山頂公園植樹,各班植樹情況如下表:下列說法錯誤的是( )
班 級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
棵 數(shù) | 15 | 18 | 22 | 25 | 29 | 14 | 18 | 19 |
A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是18
B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20
C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是18.5
D.這組數(shù)據(jù)的方差為0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(0,2)、B(2 ,2)、C(0,4),過點C向右做平行于x軸的射線,點P是射線上的動點,連接AP,以AP為邊在左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.
(1)當AB∥PQ時,點P的橫坐標是;
(2)當BP∥QA時,點P的橫坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+9的頂點為A,曲線DE是雙曲線y= (3≤x≤12)的一部分,記作G1 , 且D(3,m)、E(12,m﹣3),將拋物線y=﹣x2+9水平向右移動a個單位,得到拋物線G2 .
(1)求雙曲線的解析式;
(2)設拋物線y=﹣x2+9與x軸的交點為B、C,且B在C的左側(cè),則線段BD的長為;
(3)點(6,n)為G1與G2的交點坐標,求a的值.
(4)解:在移動過程中,若G1與G2有兩個交點,設G2的對稱軸分別交線段DE和G1于M、N兩點,若MN< ,直接寫出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知P為正方形ABCD的對角線AC上一點(不與A、C重合),PE⊥BC于點E,PF⊥CD于點F.
(1)求證:BP=DP;
(2)如圖2,若四邊形PECF繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中是否總有BP=DP?若是,請給予證明;若不是,請用反例加以說明;
(3)試選取正方形ABCD的兩個頂點,分別與四邊形PECF的兩個頂點連接,使得到的兩條線段在四邊形PECF繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中長度始終相等,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)
(1)畫出將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2O;
(3)在x軸上存在一點P,滿足點P到A1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙M與x軸相切于原點,平行于y軸的直線交圓于P,Q兩點,P點在Q點的下方,若P點坐標是(2,1),則圓心M的坐標是( 。
A.(0,3)
B.(0,2)
C.(0,)
D.(0,)
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