某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩精英家教網(wǎng)個分別控制C、D兩個吊扇.已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.
(1)若四個開關(guān)均正常,則任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是多少?
(2)若其中一個控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個開關(guān),正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明.
分析:(1)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點:①符合條件的情況數(shù)目;②全部情況的總數(shù);二者的比值就是其發(fā)生的概率.
(2)用列表法或樹狀圖法列舉出所以可能,再利用概率公式解答即可.
解答:解:(1)P(正好一盞燈亮)=
2
4
=
1
2
.(2分)

(2)不妨設(shè)控制燈A的開關(guān)壞了.
畫樹狀圖如下:
精英家教網(wǎng)
所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有12種,其中滿足條件的結(jié)果有4種.
∴P(正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn))=
4
12
=
1
3
.(6分)
方法二
列表格如下:
A B C D
A A、B A、C A、D
B B、A B、C B、D
C C、A C、B C、D
D D、A D、B D、C
所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有12種,其中滿足條件的結(jié)果有4種.
∴P(正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn))=
4
12
=
1
3
.(6分)
由此可知P(正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn))=
4
12
=
1
3
.(8分)
點評:本題主要考查概率的求法,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B
盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇.已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開
關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.
(1)若四個開關(guān)均正常,則任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是多少?
(2)若其中一個控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個開關(guān),正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B
盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇.已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開
關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.
(1)若四個開關(guān)均正常,則任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是多少?
(2)若其中一個控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個開關(guān),正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省中考真題 題型:解答題

某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇,已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知。
(1)若四個開關(guān)均正常,則任意按下一個開關(guān),正好一盞燈亮的概率是多少?
(2)若其中一個控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個開關(guān),正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某教室的開關(guān)控制板上有四個外形完全相同的開關(guān),其中兩個分別控制A、B兩盞電燈,另兩個分別控制C、D兩個吊扇.已知電燈、吊扇均正常,且處于不工作狀態(tài),開關(guān)與電燈、電扇的對應(yīng)關(guān)系未知.

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(2)若其中一個控制電燈的開關(guān)壞了,則任意按下兩個開關(guān),正好一盞燈亮和一個扇轉(zhuǎn)的概率是多少?請用樹狀圖法或列表法加以說明.

 


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