【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,D為弦BC的中點,延長OD交弧BC于點E,點FOD的延長線上一點且滿足∠OBC=∠OFC

(1)求證:CF為⊙O的切線;

(2)若四邊形ACFD是平行四邊形,求sinBAD的值.

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】

1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=B,∠OCB=F,根據(jù)垂徑定理得到OFBC,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠OCF=90°,于是得到結(jié)論;
2)過DDHABH,根據(jù)三角形的中位線的想知道的OD=AC,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到DF=AC,設(shè)OD=x,得到AC=DF=2x,根據(jù)射影定理得到CD=x,求得BD=x,根據(jù)勾股定理得到AD=x,于是得到結(jié)論.

解:(1)連接OC,


OC=OB,
∴∠OCB=B,
∵∠B=F
∴∠OCB=F,
DBC的中點,
OFBC,
∴∠F+FCD=90°
∴∠OCB+FCD=90°,
∴∠OCF=90°,
CF為⊙O的切線;
2)過DDHABH,
AO=OB,CD=DB,
OD=AC
∵四邊形ACFD是平行四邊形,
DF=AC,
設(shè)OD=x,
AC=DF=2x,
∵∠OCF=90°,CDOF,
CD2=ODDF=2x2
CD=x,
BD=x
AD=x,
OD=xBD=x,
OB=x,
DH=x,
sinBAD==

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,該地救援隊立即趕赴現(xiàn)場進行救援,救援隊利用生命探測儀在地面A,B兩個探測點探測到C處有生命跡象.已知A,B兩點相距6,探測線與地面的夾角分別是30°45°,試確定生命所在點C的深度.(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖為二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象,在下列說法中①ac0;②方程ax2+bx+c0的根是x1=﹣1,x23;③a+b+c0;④當x1時,yx的增大而增大,正確的是( )

A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有三個大小一樣的正六邊形,可按下列方式進行拼接:

方式1:如圖1;

方式2:如圖2

若有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,所得圖案的外輪廓的周長是_______.個邊長均為1的正六邊形,采用上述兩種方式的一種或兩種方式混合拼接,若得圖案的外輪廓的周長為18,則的最大值為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yxxb)﹣y軸相交于A點,與x軸相交于B、C兩點,且點C在點B的右側(cè),設(shè)拋物線的頂點為P

1)若點B與點C關(guān)于直線x1對稱,求b的值;

2)若OBOA,求△BCP的面積;

3)當﹣1x1時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標的差為h,求出hb的關(guān)系;若h有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鄭州市長跑協(xié)會為慶祝協(xié)會成立十周年,計劃在元且期間進行文藝會演,陳老師按擬報項目歌曲舞蹈、語言、綜藝進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計結(jié)果繪成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)請補全條形統(tǒng)計圖;

(2)語言類所占百分比為______,綜藝類所在扇形的圓心角度數(shù)為______

(3)在前期彩排中,經(jīng)過各位評委認真審核,最終各項目均有一隊員得分最高,若從這四名隊員(兩男兩女)中選擇兩人發(fā)表感言,求恰好選中一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC為圓O的直徑,弦AD的延長線與過點C的切線交于點B,EBC中點,AC= ,BC=4.

1)求證:DE為圓O的切線;

2)求陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,拋物線的對稱軸為直線,將直線繞著點順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)后與該拋物線交于兩點(點在點的左側(cè)),點是該拋物線上一點

1)若,求直線的函數(shù)表達式

2)若點將線段分成的兩部分,求點的坐標

3)如圖②,在(1)的條件下,若點軸左側(cè),過點作直線軸,點是直線上一點,且位于軸左側(cè),當以,,為頂點的三角形與相似時,求的坐標

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知P為⊙O上一點,過點P作不過圓心的弦PQ,在劣弧PQ和優(yōu)弧PQ上分別有點A、B(不與P、Q重合),連接AP、BP,若∠APQ=BPQ

1)如圖1,當∠APQ=45°,AP=1,BP=2時,求⊙O的半徑。

2)如圖2,連接AB,交PQ于點M,點N在線段PM上(不與PM重合),連接ONOP,設(shè)∠NOP=α,∠OPN=β,若AB平行于ON,探究αβ的數(shù)量關(guān)系。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案