【題目】如圖1,在ABCD中,,,,射線AE平分動(dòng)點(diǎn)P的速度沿AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)PAE于點(diǎn)Q,過點(diǎn)P,過點(diǎn)Q,交PM于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,四邊形APMQ與四邊形ABCD重疊部分面積為

______用含t的代數(shù)式表示

當(dāng)點(diǎn)M落在CD上時(shí),求t的值.

St之間的函數(shù)關(guān)系式.

如圖2,連結(jié)AM,交PQ于點(diǎn)G,連結(jié)ACBD交于點(diǎn)H,直接寫出t為何值時(shí),GH與三角形ABD的一邊平行或共線.

【答案】(1) (2) (3)

(4)4s時(shí),GH與三角形ABD的一邊平行或共線

【解析】

(1)由題意得△APQ是直角三角形,∠PAQ=60°,利用正切值即可求得PQ的值;

(2)如圖2,由題意可知∠D=60°,四邊形APMQ為平行四邊形,得∠DPQ=60°,所以△DPM是等邊三角形,則DP=MP=AQ=2PA,即6-t=2t,解得t=2;

(3)如圖1,3,4,分,,三種情況討論,分別計(jì)算出三種情況下的重疊部分面積為t的函數(shù)關(guān)系式即可;

(4)如圖5,6,7,分別計(jì)算出當(dāng)GHBD重合時(shí),三種情況下t的值即可.

如圖1中,

AE平分

,

.

故答案為

如圖2中,

四邊形ABCD是平行四邊形,

,

,

,

,四邊形APMQ是平行四邊形,

是等邊三角形,,

,

,

當(dāng)時(shí),如圖1中,重疊部分是平行四邊形APMQ;

如圖3中,當(dāng)時(shí),重疊部分五邊形APSTQ,

易證△MST為等邊三角形,則MT=MPPS=MPDP=2t﹣(6﹣t)=3t﹣6,

如圖4中,當(dāng)時(shí),重疊部分是四邊形PSTA

綜上所述,

如圖5中,當(dāng)時(shí),,

點(diǎn)M在線段CD上,此時(shí)

如圖6中,當(dāng)GHBD重合時(shí),作DA的延長(zhǎng)線于T

中,,

,

,

,

,

解得

如圖7中,當(dāng)時(shí),易證BC,Q共線,

可得是等邊三角形,,

,

,

綜上所述,4s時(shí),GH與三角形ABD的一邊平行或共線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在ABC中,高ADBE交于點(diǎn)H,∠ABC=45°,BE平分∠ABC,下列結(jié)論:①∠DAC= 22.5°;②BH= 2CE; ③若連結(jié)CH,CHAB;④若CD=1,AH=2;其中正確的有( )

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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1)求證:△ABE≌△AD′F;

2)連接CF,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)點(diǎn)M3,m),求使MN+MD的值最小時(shí)m的值;

3)若拋物線的對(duì)稱軸與直線AC相交于點(diǎn)B,E為直線AC上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)EEF∥BD交拋物線于點(diǎn)F,以B,DE,F為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由;

4)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△APC的面積的最大值.

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【題目】閱讀、思考、解決問題:

1)如圖(1)兩個(gè)函數(shù)的圖象交于點(diǎn),的坐標(biāo)是否滿足這兩個(gè)函數(shù)式?即是方程的解嗎?是方程的解嗎?答:(是、不是)這就是說:函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)(是、不是)方程組的解;反之,方程組的解(是、不是)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).

2)根據(jù)圖(2)寫出方程組的解是:____________

3)已知兩個(gè)一次函數(shù)

①求這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);

②在圖(3)的坐標(biāo)系中畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象

③根據(jù)圖象寫出當(dāng)時(shí),的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】初二班同學(xué)從學(xué)校出發(fā)去某自然保護(hù)區(qū)研學(xué)旅行,一部分乘坐大客車先出發(fā),余下的幾人20分鐘后乘坐小轎車沿同一路線出行大客車中途停車等候,小轎車趕上來之后,大客車以出發(fā)時(shí)速度的繼續(xù)行駛,小轎車保持原速度不變小轎車司機(jī)因路線不熟錯(cuò)過了景點(diǎn)入口,再原路提速返回,恰好與大客車同時(shí)到達(dá)景點(diǎn)入口兩車距學(xué)校的路程單位:千米和行駛時(shí)間單位:分鐘之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)結(jié)合圖象解決下面問題:

學(xué)校到景點(diǎn)的路程為______千米,大客車途中停留了______分鐘,______千米;

在小轎車司機(jī)駛過景點(diǎn)入口時(shí),大客車離景點(diǎn)入口還有多遠(yuǎn)?

若大客車一直以出發(fā)時(shí)的速度行駛,中途不再停車,那么小轎車折返后到達(dá)景點(diǎn)入口,需等待______分鐘,大客車才能到達(dá)景點(diǎn)入口.

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①若∠BAC90°,則必有∠APC90°;②若ABAC,則必有∠APB=∠BPC

對(duì)于這兩個(gè)結(jié)論,下列說法正確的是( 。

A.①對(duì),②錯(cuò)B.①錯(cuò),②對(duì)C.①,②均錯(cuò)D.①,②均對(duì)

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