【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,2)、B(4,0),若在x軸上取點(diǎn)C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)可得到AB=2,然后分類討論:若AC=AB;若BC=AB;若CA=CB,確定C點(diǎn)的個(gè)數(shù).
∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(2,2)、B(4,0).
∴AB=2,
如圖,①若AC=AB,以A為圓心,AB為半徑畫弧與x軸有2個(gè)交點(diǎn)(含B點(diǎn)),即(0,0)、(4,0),
∴滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有1個(gè);
②若BC=AB,以B為圓心,BA為半徑畫弧與x軸有2個(gè)交點(diǎn),即滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有2個(gè);
③若CA=CB,作AB的垂直平分線與x軸有1個(gè)交點(diǎn),即滿足△ABC是等腰三角形的C點(diǎn)有1個(gè);
綜上所述:點(diǎn)C在x軸上,△ABC是等腰三角形,符合條件的點(diǎn)C共有4個(gè).
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將連續(xù)的正偶數(shù)2,4,6,8…,排成下表:
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)16的幾倍?
(2)若將十字框上下左右移動(dòng),可框住另外的五個(gè)數(shù),設(shè)中間的數(shù)為,用代數(shù)式表示十字框中的五個(gè)數(shù)的和;
(3)這五個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?如能,寫出這五個(gè)數(shù),如不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材母題 點(diǎn)P(x,y)在第一象限,且x+y=8,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0).設(shè)△OPA的面積為S.
(1)用含有x的式子表示S,寫出x的取值范圍,畫出函數(shù)S的圖象;
(2)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為5時(shí),△OPA的面積為多少?
(3)△OPA的面積能大于24嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,AD=8,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AD的中點(diǎn),點(diǎn)M是AE與BF的交點(diǎn),點(diǎn)N是CF與DE的交點(diǎn),則四邊形ENFM的周長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,∠B=60°,∠C=45°,AC=6.求:
(1)AD的長(zhǎng);
(2)△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O是AB上的一點(diǎn),∠COE=90°,OF平分∠AOE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C,E,F在直線AB的同一側(cè)時(shí),若∠AOC=40°,求∠BOE和∠COF的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,∠BOE和∠COF有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不必說明理由;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C,E,F分別在直線AB的兩側(cè)時(shí),若∠AOC=β,那么(2)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請(qǐng)寫出結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見的旱災(zāi),“旱災(zāi)無情人有情”.某單位給某鄉(xiāng)中小學(xué)捐獻(xiàn)一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.
(1)求飲用水和蔬菜各有多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運(yùn)往該鄉(xiāng)中小學(xué).已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運(yùn)輸部門安排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來;
(3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)400元,乙種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)360元.運(yùn)輸部門應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,BD=3cm,DC=8cm,AD=4cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿折線BA﹣AC向終點(diǎn)C做勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在線段BA上的運(yùn)動(dòng)速度是5cm/s;在線段AC上的運(yùn)動(dòng)速度是cm/s,當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合時(shí),過點(diǎn)P作PQ⊥BC于點(diǎn)Q,將△PBQ繞PQ的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△QB′P,設(shè)四邊形PBQB′與△ABD重疊部分圖形的面積為y(cm2),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
(1)用含x的代數(shù)式表示線段AP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)B′和△ADC一個(gè)頂點(diǎn)的直線平分△ADC的面積時(shí),直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點(diǎn)O是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DO到E
使AE∥BC,連接AE。
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積= ;
②若AB=10,則BC= 時(shí),四邊形ADCE是正方形。
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