【題目】如圖,已知,以為直徑作半圓,半徑繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止.連接并延長到點(diǎn),使得,過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,.
(1)______;
(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),判斷的形狀,并說明理由;
(3)如圖,當(dāng)時(shí),求的長;
(4)如圖,若點(diǎn)是線段上一點(diǎn),連接,當(dāng)與半圓相切時(shí),直接寫出直線與的位置關(guān)系.
【答案】(1);(2)是等邊三角形,理由見解析;(3)的長為或;(4)
【解析】
(1)先證AC垂直平分DB,即可證得AD=AB;
(2)先證AD=BD,又因?yàn)?/span>AD=AB,可得△ABD是等邊三角形;
(3)分當(dāng)點(diǎn)在上時(shí)和當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),由勾股定理列方程求解即可;
(4)連結(jié)OC,證明OC∥AD, 由與半圓相切,可得∠OCP=90°,即可得到與的位置關(guān)系.
解:(1)∵為直徑,
∴∠ACB=90°,
又∵
∴AD=AB
∴,
故答案為10;
(2)是等邊三角形,
理由如下:∵點(diǎn)與點(diǎn)重合,∴,
∵,∴,
∵,∴,
∴是等邊三角形;
(3)∵,∴,
當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),
則,,∵,,
∴在和中,
由勾股定理得,即,
解得,∴;
當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),同理可得,
解得,∴,
綜上所述,的長為或;
(4).
如圖,連結(jié)OC,
∵與半圓相切,
∴OC⊥PC,
∵△ADB為等腰三角形,,
∴∠DAC=∠BAC,
∵AO=OC
∴∠CAO=∠ACO,
∴∠DAC=∠ACO,
∴OC∥AD,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,樓房BD的前方豎立著旗桿AC.小亮在B處觀察旗桿頂端C的仰角為45°,在D處觀察旗桿頂端C的俯角為30°,樓高BD為20米.
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)求旗桿AC的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 為等腰直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn) M 為 AB 邊的中點(diǎn),點(diǎn) N 為射線 AC 上一點(diǎn),連接 BN,過點(diǎn) C 作 CD⊥BN 于點(diǎn) D,連接 MD,作∠BNE=∠BNA,邊 EN 交射線 MD 于點(diǎn) E,若 AB=20,MD=14,則 NE 的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列6×6的網(wǎng)格中,橫、縱坐標(biāo)均A(0,3),B(5,3)、C(1,5)都是格點(diǎn)在網(wǎng)格中僅用無刻度的直尺作圖,保留作圖痕跡.
(1)畫出以AB為斜邊的等腰Rt△ABD(D在AB下方);
(2)連接CD交AB于點(diǎn)E,則∠ACE的度數(shù)為 ;
(3)在直線AB下方找一個(gè)格點(diǎn)F,連接CF,使∠ACF=∠AEC,直接寫出F點(diǎn)坐標(biāo) ;
(4)由上述作圖直接寫出tan∠AEC的值 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為、、.
(1)點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為______;
(2)將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后得到的;
(3)在(2)中,求邊所掃過區(qū)域的面積是多少?(結(jié)果保留).
(4)若、、三點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3,縱坐標(biāo)不變,圖形的位置發(fā)生怎樣的變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究:如圖①,在正方形中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且.線段與相交于點(diǎn),是的中線.
(1)求證:.
(2)判斷線段與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
問題拓展:如圖②,在矩形中,,.點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且,,線段與相交于點(diǎn).若是的中線,則線段的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是,且與軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)取哪些值時(shí),的值隨值的增大而增大?
(3)點(diǎn)在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車相遇后都停下來休息,快車休息2個(gè)小時(shí)后,以原速的繼續(xù)向甲行駛,慢車休息3小時(shí)后,接到緊急任務(wù),以原速的返回甲地,結(jié)果快車比慢車早2.25小時(shí)到達(dá)甲地,兩車之間的距離S(千米)與慢車出發(fā)的時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)快車到達(dá)甲地時(shí),慢車距乙地______千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)A在函數(shù)(≠0,<0)的圖象上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,),則的值為( )
A.B.C.D.
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