【題目】如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)不同象限的兩點(diǎn)A(2,m),B(n,3),那么一定有(

A.m0,n0 B.m0,n0

C.m0,n0 D.m0,n0

【答案】D

析】

試題分析:A、m0,n0,A、B兩點(diǎn)在同一象限,故A錯(cuò)誤;

B、m0,n0,A、B兩點(diǎn)不在同一個(gè)正比例函數(shù),故B錯(cuò)誤;

C、m0,n0,A、B兩點(diǎn)不在同一個(gè)正比例函數(shù),故C錯(cuò)誤;

D、m0,n0,A、B兩點(diǎn)在同一個(gè)正比例函數(shù)的不同象限,故D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0).有下列結(jié)論:

①abc>0;

②4a﹣2b+c<0;

③4a+b=0;

④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(5,0);

⑤點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2

其中正確的是( )

A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)道路管理規(guī)定,在賀州某段筆直公路上行駛的車輛,限速40千米/時(shí),已知交警測(cè)速點(diǎn)M到該公路A點(diǎn)的距離為10米,MAB=45°,MBA=30°(如圖所示),現(xiàn)有一輛汽車由A往B方向勻速行駛,測(cè)得此車從A點(diǎn)行駛到B點(diǎn)所用的時(shí)間為3秒.

(1)求測(cè)速點(diǎn)M到該公路的距離;

(2)通過(guò)計(jì)算判斷此車是否超速.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“一方有難,八方支援”.四川汶川大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,我市某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援汶川.

(1)若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士,用樹(shù)狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將直線x=0繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,再向上平移1個(gè)單位后得到直線a,則直線a對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為(

A.y=x B.y=x﹣1 C.y=x+1 D.y=﹣x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對(duì)稱軸是直線x=1.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1<y2,請(qǐng)直接寫(xiě)出n的取值范圍;

(3)設(shè)點(diǎn)M(p,q)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)﹣1<p<2時(shí),點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,DE為正方形的外角ADF的角平分線,點(diǎn)G在線段AD上,過(guò)點(diǎn)G作PGDE于點(diǎn)P,連接CP,過(guò)點(diǎn)D作DQPC于點(diǎn)Q,交射線PG于點(diǎn)H.

(1)如圖1,若點(diǎn)G與點(diǎn)A重合.

依題意補(bǔ)全圖1;

判斷DH與PC的數(shù)量關(guān)系并加以證明;

(2)如圖2,若點(diǎn)H恰好在線段AB上,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)寫(xiě)出求DP長(zhǎng)的思路(可以不寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣8),(0,﹣3).

(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并用配方法將其化為y=a(x﹣h)2+k的形式;

(2)畫(huà)出此函數(shù)圖象的示意圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=3(x﹣1)2+1的圖象上有三點(diǎn)A(4,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系為

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