【題目】如圖,I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長線和△ABC的外接圓相交于點D,連接BI、BD、DC.下列說法中錯誤的一項是(

A.線段DB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DC重合

B.線段DB繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DI重合

C.CAD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一定能與DAB重合

D.線段ID繞點I順時針旋轉(zhuǎn)一定能與線段IB重合

【答案】D

【解析】

試題分析:∵I是△ABC的內(nèi)心,∴AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,∴∠BAD=∠CAD,故C正確,不符合題意;

∠ABI=∠CBI,∴,∴BD=CD,故A正確,不符合題意;

∵∠DAC=∠DBC,∴∠BAD=∠DBC,∵∠IBD=∠IBC+∠DBC,∠BID=∠ABI+∠BAD,∴∠BDI=∠DIB,∴BD=DI,故B正確,不符合題意;

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商品原價200元,連續(xù)兩次降價a%后售價為148元,下列所列方程正確的是( )
A.200(1+a%)2=148
B.200(1﹣a%)2=148
C.200(1﹣2a%)=148
D.200(1﹣a2%)=148

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,某校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖.

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

a

b

90

二班

d

80

c


(1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整;
(2)寫出表中a、b、c的值:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

a

b

90

二班

d

80

c


(3)請從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績,對這次競賽成績的結(jié)果進行分析.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學習了探尋神奇的幻方后,小明也找了九個數(shù)字做成一個三階幻方,如圖所示是這個幻方的一部分,則a=_____,b=_____。

a

13

b

10

7

12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,它是一個8×10的網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點叫格點,△ABC的頂點均在格點上.

(1)畫出△ABC關于直線OM對稱的△A1B1C1
(2)畫出△ABC關于點O的中心對稱圖形△A2B2C2
(3)△A1B1C1與△A2B2C2組成的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,請畫出對稱軸.△A1B1C1與△A2B2C2組成的圖形(填“是”或“不是”)軸對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.類似的,我們定義:至少有一組對邊相等的四邊形叫做等對邊四邊形.

(1)請寫出一個你學過的四邊形中是等對邊四邊形的圖形的名稱.
(2)如圖1,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,且CD、BE相交于點O,若∠A=60°,∠DCB=∠EBC= ∠A.請你寫出與∠A相等的角.
(3)我們易證圖中的四邊形BCED是等對邊四邊形.
(提示:如圖2,可證△BGO≌△CFO再證△BGD≌△CFE,可得到結(jié)論BD=CE.不需證明)
若在△ABC中,如果∠A是不等于60°的銳角,D、E分別在AB、AC上,且CD、BE相交于點O,∠DCB=∠EBC= ∠A.探究:滿足上述條件的圖形中是否存在等對邊四邊形,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D在AB邊上,連接CD,將△BCD沿CD翻折得到△ECD,點B的對稱點E恰好落在AC邊上,若∠B=55°,則∠ADE的度數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算。
(1)一個數(shù)加上﹣13得﹣5,那么這個數(shù)為
(2)計算:36÷4×(﹣ )=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算下列各題
(1)解方程: ﹣3= ;
(2)已知4x=3y,求代數(shù)式(x﹣2y)2﹣(x﹣y)(x+y)﹣2y2的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案