【題目】如圖,拋物線C1:y=(x+)2,平移拋物線y=﹣x2,使其頂點(diǎn)D在拋物線C1位于y軸右側(cè)的圖象上,得到拋物線C2,拋物線C2交x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為a.
(1)當(dāng)OC=2時,求拋物線C2的解析式;
(2)在拋物線的C2的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得AP+CP的長最短?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,連接OP,若OP⊥BC,求此時a的值.
【答案】(1)y=﹣x2+x+2;(2)存在,點(diǎn)P(a,a+);(3)a=.
【解析】
(1)拋D在拋物線C1位于y軸右側(cè)的圖象上,則點(diǎn)D[a,(a)2],則拋物線C2的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣a)2+(a)2=﹣x2+2ax+(a),即可求解;
(2)點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn),則BC交函數(shù)對稱軸于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求點(diǎn),即可求解;
(3)OP⊥BC,直線BC的表達(dá)式為:yx+(a),則直線OP的表達(dá)式中的k值為2,即可求解.
(1)拋D在拋物線C1位于y軸右側(cè)的圖象上,則點(diǎn)D[a,(a)2],則拋物線C2的表達(dá)式為:y=﹣(x﹣a)2+(a)2=﹣x2+2ax+(a),OC=2=a,解得:a,故拋物線的表達(dá)式為:y=﹣x2x+2;
(2)點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn),則BC交函數(shù)對稱軸于點(diǎn)P,點(diǎn)P為所求點(diǎn).
點(diǎn)A(,0),則點(diǎn)B(2a,0),點(diǎn)C(0,a),將點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式并解得:直線BC的表達(dá)式為:yx+(a),當(dāng)x=a時,ya,故點(diǎn)P(a,a);
(3)OP⊥BC,直線BC的表達(dá)式為:yx+(a),則直線OP的表達(dá)式中的k值為2,即:2,解得:a.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若兩根為x1、x2且x12+x22=7,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個方格的邊長均為1個單位長度).
(1)請畫出將△ABC向下平移5個單位后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解不等式組.
(1)直接寫出不等式組的解集 ,并求出它的整數(shù)解;
(2)有四張不透明的卡分別寫上上面的整數(shù)解,隨機(jī)抽出一張并放回再抽出一張,求出兩次整數(shù)的和,請用列表或畫樹形圖,求出兩次的和為﹣1的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
已知實數(shù)m,n滿足(2m2+n2+1)(2m2+n2-1)=80,試求2m2+n2的值.
解:設(shè)2m2+n2=t,則原方程變?yōu)?/span>(t+1)(t-1)=80,整理得t2-1=80,t2=81,
所以t=土9,因為2m2+n2>0,所以2m2+n2=9.
上面這種方法稱為“換元法”,把其中某些部分看成一個整休,并用新字母代替(即換元),則能使復(fù)雜的問題簡單化.
根據(jù)以上閱讀材料內(nèi)容,解決下列問題,并寫出解答過程.
(1)已知實數(shù)x、y,滿足(2x2+2y2+3)(2x2+2y2-3)=27,求x2+y2的值.
(2)已知Rt△ACB的三邊為a、b、c(c為斜邊),其中a、b滿足(a2+b2)(a2+b2-4)=5,求Rt△ACB外接圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年中秋節(jié)來期間,某超市以每盒80元的價格購進(jìn)了1000盒月餅,第一周以每盒168元的價格銷售了300盒,第二周如果單價不變,預(yù)計仍可售出300盒,該超市經(jīng)理為了增加銷量,決定降價,據(jù)調(diào)查,單價每降低1元,可多售出10盒,但最低每盒要贏利30元,第二周結(jié)束后,該超市將對剩余的月餅一次性賠錢甩賣,此時價格為70元/盒.
(1)若設(shè)第二周單價降低x元,則第二周的單價是 ______ ,銷量是 ______ ;
(2)經(jīng)兩周后還剩余月餅 ______ 盒;
(3)若該超市想通過銷售這批月餅獲利51360元,那么第二周的單價應(yīng)是多元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,BC的延長線與⊙O的切線AF交于點(diǎn)F.
(1)求證:∠ABC=2∠CAF;
(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE,AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-(2m+1)x-3m.
(1)若m=2,則該函數(shù)的表達(dá)式為_____,求出函數(shù)圖象的對稱軸為_____.
(2)對于此函數(shù),在-1≤x≤1的范圍內(nèi)至少有x值使得y≥0,則m的取值范圍為____.
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