甲,乙,丙三人各有郵票若干枚,要求互相贈(zèng)送.先由甲送給乙,丙,所給的枚數(shù)等于乙,丙原來各有的郵票數(shù);然后依同樣的游戲規(guī)則再由乙送給甲,丙現(xiàn)有的郵票數(shù),最后由丙送給甲,乙現(xiàn)有的郵票數(shù).互相送完后,每人恰好各有64枚.你能知道他們?cè)瓉砀饔朽]票多少枚嗎?說出你的思考過程.
設(shè)甲原有郵票x枚,乙原有郵票y枚,丙原有郵票z枚.
原有xyz
第一次送后x-y-z2y2z
第二次送后2(x-y-z)2y-(x-y-z)-2z4z
第三次送后4(x-y-z)2[2y-(x-y-z)-2z]4z-2(x-y-z)-[2y-(x-y-z)-2z]
根據(jù)第三次贈(zèng)送后列方程組
4(x-y-z)=64①
2[2y-(x-y-z)-2z]=64②
4z-2(x-y-z)-[2y-(x-y-z)-2z]=64③
,
x-y-z=16①
3y-x-z=32②
7z-x-y=64③
,
③-②得 2z-y=8 ④,
②+①得 y-z=24 ⑤,
④+⑤得 z=32,
將z代入⑤得 y=56,
將y、z代入①得 x=104,
答:甲原有郵票104枚,乙原有郵票56枚,丙原有郵票32枚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)下列語句畫出圖形:在線段AB上取一點(diǎn)K,使AK=BK,在線段AB的延長線上取一點(diǎn)C,使AC=3BC,在線段BA的延長線上取一點(diǎn)D,使AD=
1
2
AB;
(2)在(1)所畫出的圖形中,求線段BC、DC的長;
(3)在(1)所畫出的圖形中,點(diǎn)K是哪些線段的中點(diǎn)?請(qǐng)寫出來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案