已知M、N是線(xiàn)段AB的三等分點(diǎn)，C是BN的中點(diǎn)，CM=6cm，則AB=______cm．

∵M(jìn)、N是線(xiàn)段AB的三等分點(diǎn)，
∴AM=MN=BN，AB=3BN，
∵C是BN的中點(diǎn)，
∴BN=2CN=MN，
∵CM=6cm，
∴3CN=6cm，
∴CN=2cm，
∴BN=2CN=4cm，
∴AB=3BN=12cm，
故答案為：12．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲，乙，丙三人各有郵票若干枚，要求互相贈(zèng)送．先由甲送給乙，丙，所給的枚數(shù)等于乙，丙原來(lái)各有的郵票數(shù)；然后依同樣的游戲規(guī)則再由乙送給甲，丙現(xiàn)有的郵票數(shù)，最后由丙送給甲，乙現(xiàn)有的郵票數(shù)．互相送完后，每人恰好各有64枚．你能知道他們?cè)瓉?lái)各有郵票多少枚嗎？說(shuō)出你的思考過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知線(xiàn)段a、b，畫(huà)線(xiàn)段AB．
（1）畫(huà)a+b
（2）畫(huà)2a+b
（3）畫(huà)2a-b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線(xiàn)示意圖，其中B、C、D為風(fēng)景點(diǎn)，E為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：km）．一學(xué)生從A處出發(fā)，以2km/h的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0.5h．
（1）當(dāng)他沿著路線(xiàn)A-D-C-E-A游覽回到A處時(shí)，共用了3h，求CE的長(zhǎng)；
（2）若此學(xué)生打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，且在最短時(shí)間內(nèi)看完三個(gè)景點(diǎn)返回到A處，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線(xiàn)，并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由（不考慮其他因素）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短
B．兩條直線(xiàn)相交，只有一個(gè)交點(diǎn)
C．兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)
D．過(guò)平面上的任意三點(diǎn)，一定能做三條直線(xiàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列說(shuō)法中正確的有______（把正確的序號(hào)填到橫線(xiàn)上）．
①延長(zhǎng)直線(xiàn)AB到C；②延長(zhǎng)射線(xiàn)OA到C；③延長(zhǎng)線(xiàn)段OA到C；④經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條線(xiàn)段；⑤射線(xiàn)是直線(xiàn)的一半．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖AB=96cm，BD=AD+12cm，點(diǎn)C為DB的中點(diǎn)，求CB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知線(xiàn)段AB=6cm，在線(xiàn)段AB所在的直線(xiàn)上截取BC=4cm，則AC=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，AB=12cm，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是線(xiàn)段CB的中點(diǎn)，求線(xiàn)段AD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案