【題目】如圖,AB、CD是⊙O的切線,B、D為切點(diǎn),AB=2,CD=4,AC=10.若∠A+∠C=90°,則⊙O的半徑是_______.
【答案】4
【解析】
連接OB,OD,延長(zhǎng)AB,CD交于點(diǎn)E,先證四邊形OBED為正方形,設(shè)半徑為x,在Rt△ACE中根據(jù)勾股定理建立方程,解出x即可.
解:連接OB,OD,延長(zhǎng)AB,CD交于點(diǎn)E,
∵AB、CD是⊙O的切線,B、D為切點(diǎn),
∴∠EBO=∠EDO=90°,
∵∠A+∠C=90°,
∴∠AEC=90°,
∴四邊形OBED為矩形,
∵OB=OD,
∴四邊形OBED為正方形,
設(shè)半徑為x,
∵AB=2,CD=4,AC=10,
∴AE=2+x,CE=4+x,
在Rt△ACE中,,
∴,
解得:(舍去),
∴⊙O的半徑為4,
故答案為:4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是矩形兩條對(duì)角線的交點(diǎn),E是邊上的點(diǎn),沿折疊后,點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合.若,則折痕的長(zhǎng)為 ( )
A. B. C. D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,四邊形OBHC為矩形,CH的延長(zhǎng)線交拋物線于點(diǎn)D(5,-2),連接BC、AD.
(1)將矩形OBHC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,再沿軸對(duì)折到矩形GBFE(點(diǎn)C與點(diǎn)E對(duì)應(yīng),點(diǎn)O與點(diǎn)G對(duì)應(yīng)),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)E的直線交AB于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q.
①當(dāng)四邊形PQCB為平行四邊形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②是否存在點(diǎn)P,使直線PQ分梯形ADCB的面積為1∶3兩部分?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AD=10cm,AB=4cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿AD向終點(diǎn)D移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為(s) .連接PC,以PC為一邊作正方形PCEF,連接DE、DF.
(1)求正方形PCEF的面積(用含的代數(shù)式來(lái)表示,不要求化簡(jiǎn)),并求當(dāng)正方形PCEF的面積為25 cm2時(shí)的值;
(2)設(shè)△DEF的面積為(cm2),求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)為何值時(shí)?△DEF的面積取得最小值,這個(gè)最小值是多少?
(3)求當(dāng)為何值時(shí)?△DEF為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于F,且AF=CD,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校航模小組打算制作模型飛機(jī),設(shè)計(jì)了如圖所示的模型飛機(jī)機(jī)翼圖紙.圖紙中AB∥CD,均與水平方向垂直,機(jī)翼前緣AC、機(jī)翼后緣BD與水平方向形成的夾角度數(shù)分別為45°、27°,AB=20cm,點(diǎn)D到直線AB的距離為30cm.求機(jī)翼外緣CD的長(zhǎng)度.(參考數(shù)據(jù):sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑.∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線PD交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥CD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥CD于點(diǎn)F.
(1)求證:EF +AE= BF ;
(2)求證:△PDA∽△PCD ;
(3)若AC=6,BC=8,求線段PD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若商場(chǎng)為方便消費(fèi)者購(gòu)物,準(zhǔn)備將原來(lái)的階梯式自動(dòng)扶梯改造成斜坡式動(dòng)扶梯,如圖所示,已知原階梯式自動(dòng)扶梯AB長(zhǎng)為10m,扶梯AB的坡度i為1:.改造后的斜坡式動(dòng)扶梯的坡角∠ACB為15°,請(qǐng)你計(jì)算改造后的斜坡式自動(dòng)扶梯AC的長(zhǎng)度.
(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2,3的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗均勻.
(1)隨機(jī)抽出一張卡片,則抽到數(shù)字“2”的概率為 ;
(2)隨機(jī)抽出一張卡片,記下數(shù)字后放回并攪勻,再隨機(jī)抽出一張卡片,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求兩次抽出的卡片上的數(shù)字之和是3的概率.
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