【題目】為普及防治新型冠狀病毒感染的科學(xué)知識(shí)和有效方法,不斷增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校舉辦了新型冠狀病毒疫情防控網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從七年級(jí)的三個(gè)班中各隨機(jī)取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分),收集數(shù)據(jù)如表:

1班:90,7080,8080,80,8090,80,100;

2班:70,80,8080,6090,9090,100,90

3班:90,60,70,80,808080,90,100100

整理數(shù)據(jù):

分?jǐn)?shù)
人數(shù)
班級(jí)

60

70

80

90

100

1

0

1

6

2

1

2

1

1

3

a

1

3

1

1

4

2

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

1

83

80

80

2

83

c

d

3

b

80

80

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中a,bc,d的值;

2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)為了讓同學(xué)們重視疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)答成績(jī)滿分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,該校七年級(jí)新生共600人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?

【答案】1a4,b83,c85d90;(22班成績(jī)比較好;理由見(jiàn)解析;(3)估計(jì)需要準(zhǔn)備80張獎(jiǎng)狀.

【解析】

1)用2班參加比賽的人數(shù)-得分不為90的人數(shù),得到a的值;分別求出3班平均數(shù)、2班中位數(shù)和2班眾數(shù),得到bcd的值;

2)從平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三個(gè)方面綜合評(píng)判;

3)用總?cè)藬?shù)×抽樣滿分的比例求得.

1a10-1-1-3-1=4,

b=83,

2班抽樣人數(shù)為10人,最中間2個(gè)數(shù)據(jù)為第5和第6人的成績(jī),分別為:80、90

c=85

2班考90分的人數(shù)為4人,人數(shù)最多

d90;

2)從平均數(shù)上看三個(gè)班都一樣;

從中位數(shù)看,1班和3班一樣是80,2班最高是85

從眾數(shù)上看,1班和3班都是802班是90;

綜上所述,2班成績(jī)比較好;

3600×80(),

答:估計(jì)需要準(zhǔn)備80張獎(jiǎng)狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解九年級(jí)學(xué)生新冠疫情防控期間每天居家體育活動(dòng)的時(shí)間(單位:),在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查了該校九年級(jí)部分學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為________,圖①中的值為________;

2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;

3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組每天居家體育活動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校500名九年級(jí)學(xué)生居家期間每天體育活動(dòng)時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一副籃架由配重、支架、籃板與籃筐組成,在立柱的C點(diǎn)觀察籃板上沿D點(diǎn)的仰角為45°,在支架底端的A點(diǎn)觀察籃板上沿D點(diǎn)的仰角為54°,點(diǎn)C與籃板下沿點(diǎn)E在同一水平線,若AB=1.91米,籃板高度DE1.05米,求籃板下沿E點(diǎn)與地面的距離.(結(jié)果精確到01m,參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.80, cos54°≈0.60tan54°1.33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn),且

1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;

2)在軸上是否存在一點(diǎn),使得是以為腰的等腰三角形,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)反比例函數(shù)的圖象記為曲線,將向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得曲線,則平移至處所掃過(guò)的面積是_________.(直接寫(xiě)出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直徑,以為邊作等腰,且與邊相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),并交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)


1)求證:的切線.

2)若,°,求由線段、所圍成的圖形(陰影部分)面積.

3)若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)發(fā)現(xiàn)

如圖1ABCADE均為等邊三角形,點(diǎn)DBC邊上,連接CE

填空:

①∠DCE的度數(shù)是  ;

②線段CA、CECD之間的數(shù)量關(guān)系是   

2)探究

如圖2,ABCADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,點(diǎn)DBC邊上,連接CE.請(qǐng)判斷∠DCE的度數(shù)及線段CA、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)應(yīng)用

如圖3,在RtABC中,∠A90°,AC4AB6.若點(diǎn)D滿足DBDC,且∠BDC90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出DA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑AB26,PAB(不與點(diǎn)A、B重合)的任一點(diǎn),點(diǎn)C、DO上的兩點(diǎn),若∠APD=∠BPC,則稱(chēng)∠CPD為直徑AB的“回旋角”.

(1)若∠BPC=∠DPC60°,則∠CPD是直徑AB的“回旋角”嗎?并說(shuō)明理由;

(2)的長(zhǎng)為π,求“回旋角”∠CPD的度數(shù);

(3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長(zhǎng)為24+13,直接寫(xiě)出AP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,已知:,,,以斜邊AB的中點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,把這個(gè)三角形按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,則旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)直角三角形重疊部分的面積為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年是決勝全面建成小康社會(huì)沖鋒之年,為進(jìn)一步加快脫貧攻堅(jiān)步伐,某市出臺(tái)了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了25種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱(chēng)為A、B、CD類(lèi)貧困戶.為檢査幫扶措施是否落實(shí),隨機(jī)抽取了若干貧困戶進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下面的問(wèn)題:

(1)求本次抽樣調(diào)查貧困戶總戶數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該地共有15000戶貧困戶,請(qǐng)估計(jì)至少得到3項(xiàng)幫扶措施的大約有多少戶;

(3)為更好地做好精準(zhǔn)扶貧工作,現(xiàn)準(zhǔn)備從D類(lèi)貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機(jī)選取兩戶進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出恰好選中甲和丙的概率.

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