【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連AD.
(1)求證:AD=AN;
(2)若AE=,ON=1,求⊙O的半徑.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)3;
【解析】
(1)先根據(jù)圓周角定理得出∠BAD=∠BCD,再由直角三角形的性質(zhì)得出∠ANE=∠CNM,故可得出∠BCD=∠BAM,由全等三角形的判定定理得出△ANE≌△ADE,故可得出結(jié)論;
(2)先根據(jù)AE的長(zhǎng),設(shè)NE=x,則OE=x-1,NE=ED=x,r=OD=OE+ED=2x-1,連結(jié)AO,則AO=OD=2x-1,在Rt△AOE中根據(jù)勾股定理可得出x的值,進(jìn)而得出結(jié)論;
(1)證明:∵∠BAD與∠BCD是同弧所對(duì)的圓周角,
∴∠BAD=∠BCD,
∵AE⊥CD,AM⊥BC,
∴∠AMC=∠AEN=90°,
∵∠ANE=∠CNM,
∴∠BCD=∠BAM,
∴∠BAM=BAD,
在△ANE與△ADE中,
,
∴△ANE≌△ADE,
∴AD=AN;
(2)∵AE=2,AE⊥CD,
又∵ON=1,
∴設(shè)NE=x,則OE=x-1,NE=ED=x,
r=OD=OE+ED=2x-1
連結(jié)AO,則AO=OD=2x-1,
∵△AOE是直角三角形,AE=2,OE=x-1,AO=2x-1,
∴(2)2+(x-1)2=(2x-1)2,
解得x=2,
∴r=2x-1=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的三邊分別為a、b、c,則下列條件中不能判定△ABC是直角三角形的是( )
A. b2=a2﹣c2B. a:b:c=1::2
C. ∠C=∠A﹣∠BD. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x+6.
(1)求出函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸以及描述該函數(shù)的增減性.
(2)求拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)和y軸交點(diǎn)坐標(biāo);并畫(huà)出它的大致圖象.
(3)當(dāng)﹣2<x<4時(shí).求函數(shù)y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,0),B(,0),且與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)求∠ACB的度數(shù);
(3)設(shè)點(diǎn)D是所求拋物線(xiàn)第一象限上一點(diǎn),且在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),點(diǎn)E在線(xiàn)段AC上,且DE⊥AC,當(dāng)△DCE與△AOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),按要求回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)直接寫(xiě)出△ABC的面積;
(3)畫(huà)出一個(gè)△ACD,使得AD=,CD=,并寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)D為線(xiàn)段OB的中點(diǎn),點(diǎn)C、P分別為線(xiàn)段AB、OA上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PC+PD值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在直角坐標(biāo)平面內(nèi),拋物線(xiàn)y=ax2+bx﹣3與y軸交于點(diǎn)A,與x軸分別交于點(diǎn)B(﹣1,0)、點(diǎn)C(3,0),點(diǎn)D是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)聯(lián)結(jié)AD、DC,求△ACD的面積;
(3)點(diǎn)P在直線(xiàn)DC上,聯(lián)結(jié)OP,若以O(shè)、P、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐
標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“尺規(guī)三等分角”這個(gè)數(shù)學(xué)名題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線(xiàn)段AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線(xiàn)段AF,CF、BA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,則∠ECD的度數(shù)是( 。
A. 7° B. 21° C. 23° D. 34°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從家騎自行車(chē)出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(guò)t min時(shí),小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2 m,圖中折線(xiàn)OABD、線(xiàn)段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。
(1)求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?
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