【題目】甲,乙,丙三個(gè)球迷決定通過(guò)抓鬮來(lái)確定誰(shuí)得到僅有的一張球票,他們準(zhǔn)備了三張紙片,紙片上分別寫上,然后將紙片折疊成外觀一致的紙團(tuán),抓到紙片的人可以得到球票.
(1)如果讓甲從三張紙團(tuán)中先抓一張,則甲一次就抓到寫的紙片的概率為 (直接寫出答案);
(2)抓鬮前,乙產(chǎn)生了疑問(wèn):“誰(shuí)先抓?先抓的人會(huì)不會(huì)抓中的機(jī)會(huì)比別人大?”你認(rèn)為乙的懷疑有沒(méi)有道理?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)無(wú)道理,見解析
【解析】
(1)直接運(yùn)用概率公式進(jìn)行求解即可;
(2)分別算出甲、乙、丙三人抓到紙片的概率,進(jìn)行比較即可.
解:(1)甲一次就抓到寫的紙片的概率為:
(2)乙的懷疑沒(méi)有道理,先抓抓中的機(jī)會(huì)是一樣的.
則共有6種情況,且它們出現(xiàn)的可能性相等;
甲贏球票的情況有2種,分別為,;
乙贏球票的情況有2種,分別為,;
丙贏球票的情況有2種,分別為,;
則(甲贏得球票);
則(乙贏得球票);
則(丙贏得球票);
則(甲贏得球票)(乙贏得球票)(丙贏得球票)
則先抓后抓抓中的機(jī)會(huì)是一樣的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=65°,BC=6,以BC為直徑的半圓O與AB、AC分別交于點(diǎn)D、E,則圖中由O、D、E三點(diǎn)所圍成的扇形面積等于_____.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃經(jīng)銷A、B兩種新型節(jié)能臺(tái)燈共50盞,這兩種臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表所示.
A型 | B型 | |
進(jìn)價(jià)(元/盞) | 40 | 65 |
售價(jià)(元/盞) | 60 | 100 |
(1)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)這批臺(tái)燈共用去2500元,問(wèn)這兩種臺(tái)燈各購(gòu)進(jìn)多少盞?
(2)在每種臺(tái)燈銷售利潤(rùn)不變的情況下,若該商場(chǎng)銷售這批臺(tái)燈的總利潤(rùn)不少于1400元,問(wèn)至少需購(gòu)進(jìn)B種臺(tái)燈多少盞?
(3)若該商場(chǎng)預(yù)計(jì)用不少于2500元且不多于2600元的資金購(gòu)進(jìn)這批臺(tái)燈,為了打開B種臺(tái)燈的銷路,商場(chǎng)決定每售出一盞B種臺(tái)燈,返還顧客現(xiàn)金a元(10<a<20),問(wèn)該商場(chǎng)該如何進(jìn)貨,才能獲得最大的利潤(rùn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,
(1)填空:的值為 ; ∠AMB的度數(shù)為 ,
(2)類比探究,如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,連接AC交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,請(qǐng)判斷 的值及∠AMB的度數(shù),并說(shuō)明理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知Rt△AOB的兩條直角邊0A、08分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長(zhǎng)分別是方程x2—7x+12=0的兩根(OA<0B),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始在線段AO上以每秒l個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)求當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)當(dāng)t=2時(shí),在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)M,使以A、P、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系x O y中,△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A (1, 2),B(7,2),C(5,6).
(1)在圖中畫出△ABC外接圓的圓心P;
(2)圓心P的坐標(biāo)是______;
(3) tan∠ACB=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步提高全民“節(jié)約用水”意識(shí),某學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行家庭月用水量情況調(diào)查活動(dòng),李明隨機(jī)抽查了所住小區(qū)x戶家庭的月用水量,繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求x并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求這x戶家庭的月平均用水量;并估計(jì)李明所住小區(qū)620戶家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭戶數(shù);
(3)從月用水量為5m3和9m3的家庭中任選兩戶進(jìn)行用水情況問(wèn)卷調(diào)查,求選出的兩戶中月用水量為5m3和9m3恰好各有一戶家庭的概率;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)A(3,0),B(1,0)兩點(diǎn)(如圖1),頂點(diǎn)為M.
(1)a、b的值;
(2)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q(如圖1),直線y=2x+9與直線OM交于點(diǎn)D. 現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí),Q點(diǎn)移至N點(diǎn),求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線MQ掃過(guò)的區(qū)域的面積;
(3)設(shè)直線y=2x+9與y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D(如圖2).現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上.若平移的拋物線與射線CD(含端點(diǎn)C)沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),試探求其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)h的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),當(dāng)自變量x取n時(shí),函數(shù)值y等于4-n,我們稱n為這個(gè)函數(shù)的“二合點(diǎn)”,如果二次函數(shù)y=mx2+x+1有兩個(gè)相異的二合點(diǎn)x1,x2,且x1<x2<1,則m的取值范圍是______.
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