【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABCBCD90°,點EBC的中點,AEDE

1)求證:ABEECD

2)求證:AE2AB·AD;

3)若AB1,CD4,求線段AD,DE的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)10.

【解析】試題分析:(1根據(jù)垂直的定義和直角三角形的性質(zhì),求出∠BAE=CED,然后利用兩角對應相等的兩三角形相似可證;

2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì):相似三角形的對應邊成比例,以及兩邊對應成比例且夾角相等的兩三角形相似,可證明結(jié)論;

3)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),由(2)的結(jié)論ABEAED得到對應邊成比例,然后根據(jù)勾股定理求解.

試題解析:(1)證明:∵AEDE∴∠AED90°,∴∠AEB+CED=180°-90°=90°

∵∠ABC90°,∴∠BAE+AEB=90°,∴∠BAE=CED.

又∵∠ABCBCDABEECD

(2) ABEECD,

∵點EBC的中點,∴BEEC

又∵∠ABCAED90°,ABEAED,

,AE2AB·AD

(3)ABEECD

AB1,CD4BEEC,BE2AB·CD4

由勾股定理,得AE2AB2+ BE2=5

AE2AB·AD,

由勾股定理,得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】4分)如圖,拋物線的對稱軸是.且過點(0),有下列結(jié)論:abc0a﹣2b+4c=0;25a﹣10b+4c=0;3b+2c0;a﹣b≥mam﹣b);其中所有正確的結(jié)論是 .(填寫正確結(jié)論的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明在學習二次根式的化簡后,遇到了這樣一個需要化簡的式子:.該如何化簡呢?思考后,他發(fā)現(xiàn)3+2=1+2+(2=(1+2.于是==1+.善于思考的小明繼續(xù)深入探索;當a+b=(m+n2時(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則a+b=m2+2mn+2n2.此時,a=m2+2n2,b=2mn,于是,=m+n.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)設a,b,m,n均為正整數(shù)且=m+n,用含m,n的式子分別表示a,b時,結(jié)果是a=   ,b=   ;

(2)利用(1)中的結(jié)論,選擇一組正整數(shù)填空:=   +   ;

(3)化簡:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標是,點的坐標是,把線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段,則點的坐標是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在網(wǎng)格圖中,是位似圖形.

若在網(wǎng)格上建立平面直角坐標系,使得點A的坐標為,點的坐標為,寫出點B的坐標;

以點A為位似中心,在網(wǎng)格圖中作,使位似,且位似比為12;

在圖上標出的位似中心P,并寫出點P的坐標,計算四邊形ABCP的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,在長方形中,,,點,分別是邊,上的點,連接,,

1)如圖①,當時,試說明是直角三角形;

2)如圖②,若點是邊的中點,平分,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】九(1)班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x1≤x≤90)天的售價與銷售量的相關信息如下表:

時間x(天)

1≤x50

50≤x≤90

售價(元/件)

x40

90

每天銷量(件)

2002x

已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y[

1)求出yx的函數(shù)關系式;

2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?

3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3的對稱軸是直線x=1

1求證:2a+b=0;

2若關于x的方程ax2+bx8=0的一個根為4,求方程的另一個根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,若的三條角平分線、交于點,則與互余的角是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案